题目内容
【题目】通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图1回答问题。
(1)写出编号仪器名称:①_____。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应的化学方程式为__,该小组想进行铁在氧气中的燃烧的实验,利用C装置收集一瓶含水约1/5体积的氧气,该如何操作__。写出该反应的化学方程式__。
(3)①制取二氧化碳应选择的发生装置是___(填序号),使用该发生装置制取气体的突出优点是____。
②制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,利用如图2所示装置可将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:气体→_____→_____(填装置序号)。
【答案】铁架台 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 向集气瓶中装满水,倒扣入水槽中,当收集到约剩余1/5体积水时,停止收集,移出集气瓶正放在实验台上 3Fe+2O2Fe3O4 B 可控制反应的发生和停止 G F
【解析】
(1)仪器①名称:铁架台。
(2) A装置属于固固加热型,试管口有一团棉花,实验室可用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该小组想进行铁在氧气中的燃烧的实验,利用C装置收集一瓶含水约1/5体积的氧气,如何操作如下:向集气瓶中装满水,倒扣入水槽中,当收集到约剩余1/5体积水时,停止收集,移出集气瓶正放在实验台上;铁和氧气点燃生成四氧化三铁,该反应的化学方程式3Fe+2O2Fe3O4;
(3)①制取二氧化碳是固液常温型反应,应选择的发生装置是B;使用该发生装置制取气体可控制反应的发生和停止。
②制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,利用如图2所示装置可将以上杂质气体除去,首先利用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,然后通过浓硫酸除去水,长进短出,装置正确的连接顺序是:气体→G→F。
【题目】如表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)若要比较KNO3与 NaCl在水中的溶解能力,需要控制的变量是水的质量和______。
(2)60℃时,在100 g水中加入100 g KNO3固体,充分搅拌后得到______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时该溶液中溶质的质量分数为______。若将温度冷却到20℃,烧杯中析出晶体的质量为______g,此时溶液的溶质质量分数为______(精确到0.01%)。
(3)在10℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数______(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3饱和溶液的溶质质量分数。在50℃时,12g水中最多能溶解______ gNaCl。
【题目】某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
(实验探究)
(1)方案一:某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红色.然后慢慢滴入稀硫酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为______色,证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应.
①请指出如图操作中的错误______.
②写出NaOH溶液与稀硫酸反应的化学方程式______.
(2)方案二:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取2mLNaOH溶液于试管中,滴入一定量的稀硫酸,振荡后加入镁条 | 若 ______ | 稀硫酸过量 |
若没有现象 | NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应 |
(实验反思)
(3)方案一在滴入稀硫酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是______(写出一条即可).
(4)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应,其原因是______.为此,还需要选择______(填一种试剂),再进行实验即可.
(拓展应用)
(5)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用______.