Question

如图所示为实验室常用的实验装置．

据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①    ，②    ；
（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO₂，该反应的化学方程式为    ，发生装置为    ；装置F可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是    ，植物油上方原有的空气对实验的结果    （填“有”或“没有”）明显影响．
（3）小丫在探究CO₂与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO₂气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）．
【讨论】小丫认为易拉罐变瘪，说明CO₂与NaOH溶液发生反应；小敏认为此结论不合理，还需进一步验证，验证方法是    ；易拉罐为什么又后鼓起来？是不是反应又产生了气体，该气体的成分？
【提出猜想】a．可能是CO₂b．可能是    ．
【查阅资料】①Na₂CO₃具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；
②铝不仅与酸反应，还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3X↑．
【实验验证】
①将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口，发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭．证明猜想    成立；
②取少量铝片于试管中，先加入适量的水，无明显变化．片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液，产生气泡．该步实验的目的是    ；
【结论】CO₂与NaOH反应的化学方程式是    ；
【反思与应用】在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质，也不能盛装    性物质．

Answer 1

【答案】分析：制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法．在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水或与水反应；植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响．小丫认为易拉罐变瘪，说明CO₂与NaOH溶液发生反应；小敏认为此结论不合理，因为二氧化碳与水也能反应，还需进一步验证，验证方法是先用铝制易拉罐收集满一罐CO₂气体，然后迅速向其中加入一定量的水，稍微变瘪．做出的猜想是：a．可能是CO₂ b．可能是氢气．将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口，发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，说明是氢气；取少量铝片于试管中，先加入适量的水，无明显变化．片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液，产生气泡．该步实验的目的是验证铝是否与水反应；CO₂与NaOH反应生成碳酸钠和水，配平即可；在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质，也不能盛装碱性物质．
解答：解：（1）试管是常用的反应容器，长颈漏斗方便加入液体药品，故答案为：试管；长颈漏斗
（2）实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水或与水反应；植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响．故答案为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；B；防止二氧化碳溶于水或与水反应；没有
（3）小丫认为易拉罐变瘪，说明CO₂与NaOH溶液发生反应；小敏认为此结论不合理，因为二氧化碳与水也能反应，还需进一步验证，验证方法是先用铝制易拉罐收集满一罐CO₂气体，然后迅速向其中加入一定量的水，稍微变瘪．做出的猜想是：a．可能是CO₂ b．可能是氢气．故答案为：先用铝制易拉罐收集满一罐CO₂气体，然后迅速向其中加入一定量的水，稍微变瘪；氢气；
（4）【实验验证】将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口，发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，说明是氢气；取少量铝片于试管中，先加入适量的水，无明显变化．片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液，产生气泡．该步实验的目的是验证铝是否与水反应；CO₂与NaOH反应生成碳酸钠和水，配平即可；在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质，也不能盛装碱性物质．故答案为：①b；②验证铝是否与水反应；CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；碱
点评：本题考查的是气体的制取装置和收集装置的选择、二氧化碳性质的探究、质量守恒定律和化学方程式的书写等，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．书写化学方程式要注意配平，本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．