[题目]6月5日是世界环境日.2019年中国是世界环境日主办国.其主题以大气污染防治为主题.中文口号为“蓝天保卫战.我是行动者 .为了保护环境.你认为下列措施切实可行的是①大量砍伐森林.作为燃料代替燃煤②合理使用化肥.农药③使用风力.水力发电代替火力发电④控制烟花爆竹的燃放⑤控制生活污水和工业废水的排放A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】6月5日是世界环境日。2019年中国是世界环境日主办国。其主题以大气污染防治为主题，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是

①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤

②合理使用化肥、农药

③使用风力、水力发电代替火力发电

④控制烟花爆竹的燃放

⑤控制生活污水和工业废水的排放

A.只有②③④⑤

B.只有①③④⑤

C.只有①③⑤

D.①②③④⑤

【答案】A

【解析】

①大量砍伐森林，会导致家居环境的恶化，不利于保护环境，错误；
②合理使用农药和化肥能防止水体污染，可以减少污染，正确；
③使用风力、水力发电代替火力发电，使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，正确；
④烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，正确；
⑤控制生活污水和工业废水的排放，可以保护土壤和水资源，可以减少污染，正确；
故选：A．

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【题目】①二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体

②它的密度比空气大

③二氧化硫在加热并有催化剂的条件下可以与氧气反应生成三氧化硫

④三氧化硫也可以分解成二氧化硫和氧气

⑤工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等

⑥实验室常用亚硫酸盐和硫酸反应来制取二氧化硫

⑦二氧化硫还可以用于消毒、杀菌

⑧二氧化硫易液化

⑨二氧化硫易溶于水生成亚硫酸

（1）以上描述中属于二氧化硫物理性质的是_________（填序号，下同）,属于二氧化硫化学性质是____________，属于二氧化硫用途是__________，属于二氧化硫实验室制法的是__________。

（2）以上描述中，属于分解反应的是___________（填序号）。

（3）写出二氧化硫与氧气反应的文字表达式 __________。

【题目】化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题。

（1）中午食堂丰富的午餐有米饭、炖鲤鱼、鸡蛋糕、凉拌西红柿等，其中富含糖类营养素的是_____；

（2）烹饪过程中使用了加碘食盐，人体缺乏碘元素会引起_____疾病；

（3）食堂物品中，主要用有机合成材料制成的是：_____（填字母）

A 青花瓷瓶 B 电木插座 C 纯棉抹布 D 不锈钢锅

（4）用完午餐后用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的_____作用。

【题目】有一包固体可能含有碳、镁、氧化铜、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠中的一种或多种，化学小组为了探究其组成，进行下列实验:

I.取固体加入过量稀硫酸，有气体产生，并放出热量，溶液中仍有固体，过滤得到无色滤液和滤渣。

II.将操作I产生气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。

Ⅲ.将滤渣在空气中充分灼烧，滤渣质量无变化。

IV.将I所得滤液中滴加适量硝酸钡溶液，有白色沉淀，过滤得到无色滤液。

V.将操作IV所得滤液滴加过量稀硝酸、硝酸银溶液，无白色沉淀产生。

请根据实验回答下列问题:

（1）固体中有碳酸钠的证据是_________。

（2）该固体除碳酸钠外还一定含有_______。

（3）上述操作中某药品可以去掉，不影响探究结果，能够去掉的药品是_________。

（4）操作IV所得的滤液中含有的溶质是________。

（5）该固体中可能含有的物质是_______，为了证明其存在，还应该进行的操作是_______。

【题目】用化学知识解释下列问题：

（1）打开浓盐酸的瓶盖会看到____，说明盐酸具有_____性。

（2）“钻石恒久远，一颗永流传”体现了碳的哪个化学性质____________。

（3）打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与________有关。

（4）将洁净的铜丝浸入到硝酸银溶液中的现象为铜丝表面有____色物质析出，溶液的颜色由无色变为__________色。

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（6）图书、档案着火应用__________灭火器来灭火。

【题目】为了庆祝元素周期表建立150周年，联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。请用合适的化学符号填空。

（1）地壳中含量最多的元素是_____；

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[查阅资料] Na2SO4 溶液呈中性。

[探究过程]

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（2）乙同学取少量水样，向其中滴加少量氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生，于是得出废水中含Na2SO4。

[交流讨论]

通过交流，大家一致认为甲、乙两位同学得出的结论均不正确，请你选择其中一个同学的实验进行评价：_____。

[继续探究]

接着，大家又重新整理思路，再次对水样成分做了探究：

	实验操作	实验现象	实验结论
步骤一	取少量水样于试管中，向其中滴加过量的氯化钡溶液	观察到有白色沉淀产生，该过程中可能发生的化学反应方程式为_____ （写一个即可）
步骤二	过滤，向滤液中滴加_____	观察到_____	水样中含有NaOH
步骤三	向滤渣中加入足量的稀盐酸	观察到白色沉淀全部溶解，且有气泡产生	水样中_____

[实验结论]

综上探究，该环保小组同学得出了水样的成分，并得出汾河该段水域受到了造纸厂污染的结论。

[反思评价]

步骤一中加入过量的氯化钡溶液的目的是_____。

[总结提升]

为减少造纸厂对汾河的污染，请你为造纸厂提一条合理化的治污建议：_____。

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