题目内容

化学与人们的生活密切相关。

（1）厨房中的下列物质溶于水可以形成溶液的是_____（填字母代号）。

A 香油 B 面粉 C 白糖 D 食盐

（2）腌制的咸菜中有一定量的亚硝酸钠（NaNO2），亚硝酸钠中氮元素的化合价为_____。

（3）炒锅手柄上使用的塑料应具有_____性（填“热塑”或“热固”）。

（4）铁容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是_____。（用化学方程式表示）

（5）实验室里的少量白磷不慎起火，可以用水灭火，也可以用沙土覆盖灭火，其中用沙土覆盖灭火的原理是_____。

练习册系列答案
相关题目

关于如图所示气体的收集操作，说法错误的是（　　）

A. 该方法称为向上排空气法

B. 收集的气体必须难溶于水

C. 收集的气体密度大于空气

D. 容器内的空气被逐渐排出

如图是教科书上的四个实验，通过实验现象得出的下列结论中，正确的是（　　）

①既说明CO2的密度比空气大，又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧

②既说明分子在不断运动，又说明氨气溶于水可使酚酞溶液变红

③既可探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低

④既说明二氧化碳易溶于水，又说明二氧化碳具有酸性

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①③

下列用途体现了物质的化学性质的是（　　）

A. 用活性炭除去水中的异味

B. 用汽油洗掉衣服上的油污

C. 用铜丝作导线

D. 用氮气填充在食品包装袋中

我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）

A. 节日的礼花 B. 夜晚的霓虹灯 C. 雨后的彩虹 D. 彩色的图画

下列物质分类正确的是（　　）

A. 合金：生铁、氧化铜 B. 碱：纯碱、氢氧化钠

C. 导体：铁丝、酒精溶液 D. 晶体：食盐、铁

如图是配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图，下列相关叙述中正确的是

A. 图中的错误操作只有③

B. 配制好的氢氧化钠溶液不需要密封保存

C. 图中配制溶液的正确操作顺序可以是④①③⑤②

D. 按图中操作量取所需要的水，会导致所配溶液的溶质质量分数大于10%

化学研究物质及其变化，以下对物质和变化的解释正确的是

选项

事实

解释

A

稀硫酸能导电

溶液中有自由移动的离子

B

过氧化氢溶液分解出氧气

过氧化氢中含有氧分子

C

金刚石、石墨性质存在明显差异

碳原子的结构不同

D

氧气加压后变成液氧

氧分子的体积变小

A. A B. B C. C D. D

在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：

（1）实验观察到A、C中气球的大小不同，产生此现象的原因是 __________________；B气球胀大的原因是：_______________________。

（2）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是 ________________；气球的作用是：_______。

（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是 ________ 。

（4）反思：白磷燃烧 _____（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是 ______________ ；该反应的方程式：______________，该反应的基本类型为_____________，

（5）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为29.6g,则右图托盘天平中游码的读数为________g.

（6）某同学用 图B 所示的装置测定质量守恒定律，将锌粒和稀盐酸混合后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是 _____________（只写一条）。

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