题目内容

人类的健康离不开化学，下列说法合理的是

A.不食用富含蛋白质的食品

B.发霉食品不可食用

C.长期饮用纯净水有利于人体健康

D.食用大米可以补充油脂

练习册系列答案
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推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是

A. 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成

B. 碱溶液显碱性，所以显碱性的溶液都是碱溶液

C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应

D. 单质是由同种元素组成，所以同种元素组成的纯净物都是单质

下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是

A. 木炭 B. 铁丝 C. 蜡烛 D. 红磷

下列物质变化过程中，属于化学变化的是

A.铅笔写字

B.海水晒盐

C.火箭升空

D.干冰升华

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是


 

A.t1℃时，甲、乙的溶解度相等

B.t2℃时，甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，都有晶体析出

C.可以通过增加溶剂将甲的饱和溶液转换成不饱和溶液

D.t1℃时， 甲、乙溶液中溶质质量分数相等

碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答：

(1)图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为________，常温下碳的化学性质________，（填“活泼”或“不活泼”）。

(2)图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是________，图③单质的名称是________，图④单质的化学式是________。

(3)C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为________。

(4)实验室若选用图⑤装置制取二氧化碳，则需要改正的一点是________，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式________，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，反应的化学方程式是________。

(5)用制取的二氧化碳进行如下实验：

①实验(II)中溶液变________色。

②实脸(III)中加热之后溶液又变为________色，用化学方程式解释出现此现象的原因________。

(6)工业上高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少吨______？

下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能是

A. H2O2H2O O2  B. C CO CO2

C. CaO Ca(OH)2CaCO3 D. NaOH NaCl NaNO3

回顾实验室制取的实验，我们可知：研究实验室制取气体的一般顺序：

（1）首先研究生成该气体的化学反应原理；

（2）然后根据反应物的状态和反应的条件选择并安装实验仪器，而且一定要检查________；

（3）根据收集气体的________和________确定气体的收集方法；

（4）图中是制氧气的两套装置，按要求回答：

①加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为________；制得氧气后，剩余固体是氯化钾（易溶于水）和二氧化锰（难溶于水）的混合物，将它们分离后可回收使用．分离时，先将混合物放在烧杯中，加适量________并________；将所得的悬浊液进行________，可得到________；将滤液进行________，可得到________．

②实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气可选________（图A或B），原因________．

③某兴趣小组取克过氧化氢溶液在克二氧化锰的作用下反应，反应一段时间后测得容器中剩余物质的总质量为克．试计算：

（A）该实验中生成氧气的质量为________克，物质的量________摩尔．

（B）根据化学方程式列式计算参加反应的过氧化氢的物质的量____________．

④硫化氢是一种具有臭鸡蛋气味的气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁和稀硫酸混合，在常温下发生反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体．试回答：

（A）实验室制取硫化氢的化学反应方程式为：________．

（B）制取硫化氢气体的发生装置可以选用________（图A或B）；

（C）收集硫化氢气体可用________法．

称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0g稀硫酸。剩余固体3.5g。

(1)该混合物粉末中铜的质量为 。

(2)所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少?

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