题目内容

【题目】不是碳的同素异形体的是

A、金刚石 B、石墨 C、C60 D、煤炭

【答案】D

【解析】

试题分析：A、金刚石是由碳元素组成的一种单质，故A正确， B、石墨是由碳元素组成的一种单质，故B正确，C、碳60是由碳元素组成的一种足球形状的单质，故C正确， D、煤炭是一种混合物，不是单质，故D错误，故选D．

练习册系列答案
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【题目】有甲、乙、丙三种金属，将甲投入丙的硫酸盐溶液中，有丙析出。将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，丙的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显变化。则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是

A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙

C．丙＞乙＞甲 D．丙＞甲＞乙

【题目】（8分）下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系（反应条件、有些反应物或产物已略去）．其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质．

（1）写出下列D的化学式： ．

（2）C与D反应的基本类型是______________．

（3）写出C的一种用途___________________．

（4）写出B转化为D的化学方程式 ．

【题目】有A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子是自然界中质量最小的原子；B元素的常见单质占空气体积的21%；C元素的一种单质是天然物质里硬度最大的晶体；D元素以化合态广泛存在于石灰石等矿物中，它的阳离子带有两个单位的正电荷。请回答：

（1）A元素的单质的化学式是___________；D元素的阳离子的符号是__________；B元素所形成的常见单质的一种用途是_________________________________。

（2）由CB2转化为DCB3的化学方程式是_________________________________。

【题目】关于“摩尔”的说法正确的是

A、摩尔是一个物理量 B、摩尔就是物质的量

C、摩尔是物质的量的单位 D、摩尔是表示物质数量的单位

【题目】小明家有包开启了的小苏打，久置在灶台上方，可能因受热而变质。小明为此开展了探究，请分析其过程完成填空。

【查阅资料】

① 2NaHCO3Na2CO3 ＋ CO2 ↑ ＋ H2O

② NaHCO3 ＋ NaOH ＝ Na2CO3 ＋ H2O

③ 2NaHCO3 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓ ＋ Na2CO3 ＋ 2H2O

④ Ca(HCO3)2 ＋ Na2CO3 ＝ CaCO3 ↓ ＋ 2 NaHCO3

⑤ Na2CO3受热不分解，NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶与水。

【假设猜想】

假设一：小苏打没有变质，化学成分为 NaHCO3；

假设二：小苏打完全变质，化学成分为 ；

假设三：小苏打部分变质，化学成分为 。

【实验方案】

可选药品：①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸

实验操作

实验现象

实验结论

操作一：取小苏打样品少量溶于足

量水后，加入过量的 （填药品编

号，下同）,观察，如有沉淀，则继续进行下一步操作。

操作二：待操作一中反应充分后过

滤，并在滤液中加入过量的 ，观察。

操作一中无沉淀出现

假设一成立

假设二成立

假设三成立

【问题讨论】

有同学认为，取一定量样品直接加热，再将产生的气体通入澄清石灰水，根据实验现

象，对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理

（填“是”或“否”），理由是 。

【题目】用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，对反应前后说法正确的是

A．物体中所含元素种类发生变化 B．氯元素的化合价保持不变

C．钾元素质量分数在固体中减少 D．固体减少的质量等于产生氧气的质量

【题目】(4分)化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号或文字填空：

（1）氦气__________；（2）2个氮气分子________；（3）5个硫酸根离子______________；

（4）碳酸钠中碳元素的化合价__________________。

【题目】科学实验倡导绿色环保，对实验进行微型改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验二氧化碳的装置，图乙是对图甲装置进行微型化改进后的装置，图丙是探究燃烧条件的改进装置。

（1）图甲中仪器B的名称为 ，图乙中微型塑料滴瓶在实验中的作用与图甲中的 仪器相同（用字母填空）。通过用甲装置完成实验所需盐酸的量是乙装置需要量的10倍，可知对实验进行微型化改进的优点之一是 。

（2）图丙中能燃烧的是 （用“a”、“b”或“c”填空）处的磷，一会儿之后，燃烧停止，但此处的磷过量，其原因是 。

①装置D处发生的化学反应方程式： ，管口的气球可以防止产生的有害物质进入空气中，从而使该实验绿色化。若要使水中的白磷燃烧，可通过下图D～H中的部分装置组合得以实现。组合为D、

①实验时D装置发生反应的化学方程式为 。

②将D装置产生的氧气分别通入G、H装置中，观察到 中的白磷能燃烧。

③如果利用D、E、F装置进行组装，测得加热一定量高锰酸钾所产生氧气的体积，导管的连接顺序为

a→ → →b。能用F装置收集氧气，说明氧气具有的物理性质是 。

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