题目内容

【题目】下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图。

请回答:

1)写出图中标号仪器的名称是:①_____;②_____

2)实验室制取氧气应选用的发生装置是_____;收集装置可选用D装置,理由是_____;如果用E装置收集氧气,气体应从_____(选填“a”或“b”)进入。

3)写出实验室制取氧气的文字表达式_____

4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了_____的固体小颗粒的缘故。

5)如图G所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧_____,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是_____,写出此反应的文字表达式_____

【答案】长颈漏斗 水槽 A 氧气的密度比空气密度大 a 双氧水水+氧气 五氧化二磷 火星四射 防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶 +氧气四氧化三铁

【解析】

1)①长颈漏斗;②水槽;

2)过氧化氢制取氧气属于固、液常温型,适合用装置A作发生装置,在装置B中生成的氧气会从长颈漏斗下端逸出,所以不选B;收集装置可选用D装置,理由是:氧气的密度比空气大;氧气不易溶于水,密度比水小,如果用E装置收集氧气,气体应从a进入,把水从b端赶出,相当于排水法集气;如果从b进入,氧气会从中水冒泡从a又跑掉,无法排出水,无法收集到氧气;

3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:双氧水水十氧气;

4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了五氧化二磷的固体小颗粒的缘故(烟是固体小颗粒);

5)如图G所示,铁丝在氧气中剧燃烧,火星四射,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是:防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶;铁和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁十氧气四氧化三铁。

练习册系列答案
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【题目】1)英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题,对青少年发表了一系列演讲,其演讲内容被编成《蜡烛的化学史》一书。下列有关蜡烛燃烧的叙述正确的是________

A 蜡烛燃烧时,在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽

B 用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是水蒸气

C 蜡烛燃烧时,液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧

2)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

[提出问题]氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

[实验探究]

实验步骤

实验现象

I.分别量取5 ml 5%过氧化氢溶液放入AB两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在AB两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,试管中均产生气泡,带火星木条均复燃如此反复多次试验,观察现象。

式管中均产生气泡,带火星木条均复燃

III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g

/

IV.分别量取5 ml 5%过氧化氢溶液放入CD两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象。

/

[实验结论]

A中产生的气体是_____

②实验IIIII证明:氧化铁的__________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。

[实验评价]

③实验设计IV的目的是_____

310 g A和足量B混合加热,充分反应后10 g A生成6 g C8 g D,则参加反应的AB的质量比为________

A 11 B 23 C 41 D 52

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