题目内容

【题目】下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A.10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同

B.恒温蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液

C.30℃时,将 40g 甲物质加入 50g 水中,充分溶解后溶液的质量为 80g

D.10℃时,将甲、乙两种饱和溶液升温至 30 ℃,溶液中溶质的质量分数都增大

【答案】D

【解析】

A、由图可知,10℃时,甲、乙的溶解度曲线相交,故10℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,故该温度下,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同,不符合题意;

B、恒温蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,说法正确,不符合题意;

C、由图可知,30℃时,甲物质的溶解度为60g,将40g 甲物质加入 50g 水中,充分溶解后溶液的质量为80g,不符合题意;

D10℃时,甲乙的溶解度相等,该温度下,甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相等,甲、乙的溶解度都随温度的升高而增加,故10℃时,将甲、乙两种饱和溶液升温至30℃,甲、乙都变为不饱和溶液,溶质质量分数都不变,符合题意。

故选D

练习册系列答案
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【题目】洪杰同学一家利用假日到郊外游玩,亲近自然,在游玩活动中,遇到一些有趣的化学问题,请认真阅读,解答下面的问题:

(1)化学与生活:

①野炊中,他取一些清澈的泉水, 进行加热煮沸,既可以消毒杀菌,又可以降低水的硬度,即将水中溶解的碳酸氢钙转化为碳酸钙沉淀,写出这个反应的化学方程式:_____________________________

②他家的野炊食谱如下:主食、馒头、配菜、鸡蛋、牛肉干、花生米,从营养合理搭配的角度来看,你认为食谱中还应添加(填一种食物)____________会更好,用来盛放食物的塑料餐盒属于___________________材料。

(2)化学与能源:

新农村建设中,他发现许多村里安装了太阳能路灯,新建了沼气池,沼气的主要成分是甲烷,请你写出甲烷燃烧的化学方程式_____

(3)化学与工、农业生产:

①吃饭时,他看到爸爸喝的是“威海卫”啤酒,盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理,也没有腐蚀,原因是(用化学方程式表示)____________________________

②他又看到一农民欲将碳酸氢铵与草木灰(显碱性)混用,他赶紧制止,其原因是__________________

(4)化学与环境:

野炊结束后,剩下了大量的塑料食品包装袋,由此,他想到人类面临的“白色污染”的问题,请你为解决“白色污染”提出一条合理建议____________________________

【题目】“84”消毒液在日常生活中使用较为广泛,具有漂白、杀菌、消毒的功效。某化学兴趣小组对 一瓶敞口久置的“84”消毒液的成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究。

已知:“84”消毒液和洁厕灵作用会产生氯气。

(提出问题)该敞口久置的消毒液中溶质有哪些?

(查阅资料)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠;NaClO 为有效成分,有腐蚀性并 易与空气中的 CO2 反应(2NaClOCO2H2O==2HClONa2CO3)。NaClO 溶液、HClO 都具有漂白、 杀菌、消毒功效。HClO 不稳定,受热或光照条件下会发生分解。

(分析讨论)小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有____________________,可能还有 NaClONa2CO3HClO 中的一种或多种。

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

.向装入红色布条的试管中加入适

量该消毒液

布条长时间

不褪色

消毒液中不含___________

.另取少量该消毒液于试管中,滴入

氯化钡溶液

白色沉淀

消毒液中含__________,发生反应的化学方程式为 ________

(交流反思)生活中,“84”消毒液贮藏时应注意________________;一般不用“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒,其原因可能是________________

(拓展延伸)

1 次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应,化学方程式为 __________________

2 “84”消毒液______不能)与洁厕灵混合使用。

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