题目内容

【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

1下列“水”属于纯净物的是 填序号

A.蒸馏水 B.河水 C.自来水

2用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 ,该实验说明水是由 组成的。

3烟台地区水资源丰富,但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,活性炭的主要作用是

4高铁酸钾K2FeO4是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,则R是 填化学式

5请举一例生活中节约用水的具体措施

【答案】1A

2氢气;氢元素和氧元素;

3肥皂水;煮沸;吸附作用,除色、除味;

4Fe2O3

5用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。

【解析】

试题分析:1属于纯净物的是A蒸馏水;

2用如图甲装置进行电解水的实验,根据装置中的现象知道b端生成的气体多,可知b中收集到的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;

3生活中可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;降低硬度的方法为煮沸,净水器中活性炭的作用为吸附作用除去色素和异味;

4根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变,可知R的化学式为Fe2O3

5生活中节约用水的措施为用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。

练习册系列答案
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【题目】潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠Na2O2作供氧剂,小红同学对过氧化钠如何作供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。

【查阅资料】

①过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合中,将人们呼出的CO2转换成O2,以供呼吸之用。

②二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物。

③人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。

1小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。

若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则B中装置可采用上图中的____;E中装置可采用上图中的____ __;B中的化学方程式为: ___________________________。

2二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气外还生成什么物质?

【作出猜想】小红作出了以下三种猜想:

①生成碳酸;②生成氢氧化钠;③生成碳酸钠。

通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想_______一定是错误的,理由是_________。

【进行实验】

小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取CO2与Na2O2反应后的固体少量于试管中,加入少量__________,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中

①______________;

②________________

猜想____是正确的

【反思与交流】

①小红若用图A来代替B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法?____填“是”或“否”,原因:____________________________________。

②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为: ___

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