题目内容

8．下列化学符号与名称相符合的是（　　）
A．碳酸钠 NaCO3B．铁离子 Fe2+C．氧元素 O2D．干冰 CO2

分析 本题考查化学用语的意义及书写；熟记常用物质的化学符号和名称．每个铁离子带3个单位正电荷．

解答 解：A．碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，根据化合价原则，其化学式为：Na2CO3，故错误；
B．铁离子带3个单位的正电荷，其离子符号为Fe3+，故错误；
C．氧元素O2，书写错误，应为“氧元素的符号为O”，故错误；
D．干冰就是固态的二氧化碳，化学式为CO2，故正确．
故选D．

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．

练习册系列答案
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18．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器并固定仪器，其中操作顺序正确的是（　　）
A．①⑦③②⑤④⑥B．②③⑦①⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．②③⑦①④⑤⑥
19．实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，某兴趣小组开展如下探究：
【查阅资料】氮化镁（Mg3N2）是一种淡黄色固体，能和水反应，生成Mg（OH）2和NH3；
【实验步骤】

①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；
②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；
③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；
④待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色，取少量固体加入水中．
【分析】
（1）步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是消耗完钟罩内的氧气；
（2）步骤③中镁条剧烈燃烧，反应的化学方程式为3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2；
（3）步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体，加入水中，产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体，反应的化学方程式为Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑；
【结论】镁能在N2中燃烧，并生成Mg3N2．
（4）请你判断：2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧，所得固体质量可能为BD．
A．3.33g       B．3.93g      C．4.00g        D．3.96g．
16．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到无色溶液的是（　　）
A．高锰酸钾B．蔗糖C．食用油D．泥土
3．已知乳酸的化学式为C3H6O3，乳酸中含有3种元素； 其相对分子量是90，其中C、O元素的质量比为3：4．氧元素质量分数是53.3%．
13．规范书写是我们学习中必须遵循的原则，小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因．
（1）“Co”表示钴元素（填名称）；
（2）“CO”是由碳和氧两种元素（填名称）组成的化合物（填“单质”或“化合物”）．
（3）分析过氧化氢（H2O2）和过氧化钠（Na2O2）中氧元素的化合价，可写出过氧化钙
的化学式为CaO2．
（4）由70个碳原子构成的单质分子C70．
20．物质的结构决定性质，下列关于物质性质不同的原因的说法中不正确的是（　　）
A．金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
B．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是由于分子的构成不同
C．氮元素和氧元素的根本区别是相对原子质量不同
D．钠原子和钠离子的化学性质不同是因为最外层电子数不同
17．A原子没有中子，B原子的最外层电子数是次外层的2倍，C原子是地壳中含量最多的元 素，D元素是地壳中含量第二多的金属元素；前分别写出A、B、C、D的元素符号H、C、O、Fe；请写出D在C中燃烧的产物的化学式Fe3O4．
18．如表为元素周期表中某一部分元素的原子结构示意图．请回答下列问题

（1）表中镁原子的核电荷数x=12；
（2）表中易失去3个电子的金属元素名称是铝；
（3）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物的化学式为Al2O3；
（4）观察上表，同纵行元素的原子具有相同的是B（填字母选项）．
A．电子层数      B．最外层电子数       C．化学性质．

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