题目内容

(6分)通过一年的化学学习,我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所示装置回答问题。

(1)图中A装置常用于制氧气,其反应的化学方程式是________________________;除制氧气外,A装置还能进行另一个实验是________________。
(2)若用B装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是_____________。若在B装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从____端(填字母“a”、“b”)通入。
(3)某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置,始终未出现浑浊,原因可能是_________________(答一条即可)。

(1)2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑       碳酸氢铵受热分解
(2) 浓硫酸         b
(3) 生成的CO2气体中混有HCl气体

解析试题分析:(1)该装置属固固加热型,可用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气;除制氧气外,该装置还可用于碳酸钙分解制二氧化碳或加热分解碳酸氢铵;
(2)液态干燥剂只有浓硫酸;若用该装置用排水法收集氧气,要把水排出,水从a端出去,那么气体从b端通入;
(3)实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置,始终未出现浑浊,原因可能是实验时所用的是浓盐酸,浓盐酸具有挥发性,进入到澄清的石灰水中与石灰水反应。
考点:气体制取装置的选择、实验室制取二氧化碳

练习册系列答案
相关题目

(9分)化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分装置如下图所示。

A                  B              C           D                 E
(1) 甲同学用双氧水制取氧气,发生反应的化学方程式是                   ,选择的收集装置是C或         ,用         置于集气瓶口检验C收集满氧气。
(2) 乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是         ,应选择的发生装置是         。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是         
a.反应中氧气的物理性质发生了变化          b.此时得到的气体一定是混合物
c.只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
(3) 丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现
不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次
实验的装置,集气瓶中有
约占总体积40%水,氧气从     (填“a”或“b”)
导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中
氧气的体积分数是         

(4) 下图G装置也可制取二氧化碳气体。G装置的优点是
可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹,固体与液体
接触,反应便能发生,请简述使G装置中反应停止的操作                         

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网