题目内容

除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是
 
物质
杂质
除杂质应选用的试剂和操作方法
A
NH3
H2O
通过浓硫酸，洗气
B
CO2
CO
通过NaOH溶液,洗气
C
Cu(NO3)2溶液
AgNO3溶液
加入过量的铜粉，过滤
D
KNO3固体
KOH固体
加入适量的HNO3溶液,过滤
C
 
试题分析：物质的除杂原则是所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质，主要物质可以多但不能少，A   选项浓硫酸与氨气反应；B选项二氧化碳能与氢氧化钠反应；C选项能达到实验目的；D选项操作错误不用过滤，故答案选择C 
练习册系列答案
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（4分）A、B、C、D为初中常见的物质．A与B之间发生的化学反应可表示为：“A+B→C+D”．
（1）若C为氯化钠，D为氧化物，且在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A为      ．若A、B两溶液恰好完全反应，则反应后溶液的PH   7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若A和B均为黑色粉末，A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，则A与B反应的化学方程式为       ．
除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是
 
物质
杂质
除杂所用试剂和方法
A
O2
HCl气体
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B
NaOH
Ca(OH)2溶液
先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤
C
NaCl
Na2CO3
先加入过量的澄清石灰水，再过滤
D
CaO
CaCO3
加入适量的稀盐酸，蒸发
设计实验方案是科学探究的重要环节，以下设计中不能达到实验目的是
A．可以用适量石灰水检验并除去氢氧化钠中混有的少量碳酸钠
B．用燃烧的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
C．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
D．加过量的稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉
（9分）某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏——物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系。

（1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，如图1所示。若其中A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一种元素，则A的化学式为              ，写出D→A、A→B的化学反应方程式                  、                            。
（2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100，Q是一种最常见的溶剂，则写出符合下列要求的化学方程式：
R→E：              ，反应基本类型：复分解反应。
E→G：              ，反应基本类型：分解反应。
下列除去杂质(在括号内)选用的试剂(在箭头右侧)错误的是
A．CO2气体(H2O)→固体氢氧化钠B．KNO3溶液（NaCl）→降温结晶
C．C (CuO) →稀硫酸D．CO气体(CO2) →氢氧化钠溶液
除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法错误的是（   ）
选项
物质
杂质
试剂
操作方法 
A
铁制工具
表面油污
适量氢氧化钠溶液
洗涤干燥
B
氢氧化钠溶液
碳酸钠
适量氯化钙
过滤
C
铜 
氧化铜
足量稀盐酸
过滤后洗涤干燥
D
氧化钙
碳酸钙
无
高温煅烧
A～H是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物。）其中B是红棕色粉末，A、C常温下均为气体，F是一种可溶性碱，反应③是复分解反应。请回答下面问题：

（1）物质E的化学式：           
（2）反应①    （填“是”或“不是”）置换反应。
（3）反应①的化学方程式是                                               。
（4）少量气体C通入F溶液中有白色沉淀产生，其化学方程式是                  。
（5）一定量的物质D能与少量G在水溶液中能发生化合反应，且反应后溶液颜色呈浅绿色，则反应后溶液中的溶质是         
下列物质所用的分离和提纯方法不正确的是
A除氢氧化钠溶液中的硫酸钠，加入适量氢氧化钡溶液后过滤；
B利用过滤方法分离硝酸钾与氯化钠；
C通过灼热的氧化铜方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液；

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