题目内容
【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。
甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则:甲的化学式为________,丙生成乙的符号表达式为________。
【答案】H2O2
【解析】
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素,地壳中含量最多的元素是氧元素,丙是单质,可推出丙为氧气,乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙(氧气),甲、乙是组成元素完全相同的化合物,甲可转化为乙和丙(氧气),可推出甲为过氧化氢,乙为水。
甲为过氧化氢,化学式为H2O2,丙生成乙,丙为氧气,乙为水,则丙生成乙的符号表达式为:。
【题目】木糖醇是一种白色粉末状固体,易溶于水,新型甜味剂,目前木塘醇口香糖正在取代蔗糖口香糖,是蔗糖和葡萄糖替代品。
探究一:人们食用含糖量较高的物质会在口腔中细菌作用下产生酸性物质,腐蚀牙齿,形成龋齿。由图1判断食用_____(填“蔗糖”或“木塘醇”)能有效的防止龋齿。
探究二:[提出猜想]木糖醇由什么元素组成?
[进行实验]小晴取适量的木糖醇按如图2进行操作:
操作 | 现象 | 结论 |
①把木糖醇灼烧,将一干冷的烧杯罩在火焰上方 | 烧杯内壁有水雾 | 木糖醇中含有氢元素 |
②将_____罩在灼烧的木糖醇的火焰上方 | _____。 | 木糖醇中含有碳元素 |
[讨论交流]其他同学认为小睛的实验设计不严谨,原因是_____。
经改进实验后,检验到木糖醇在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水,由此确定木糖醇中一定含有_____元素。
[继续探究]为进步确定其元素组成。利用如图3进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保木糖醇中的碳元素完全转化为二氧化碳;氢氧化钠固体可吸收水蒸气和二氧化碳)
(1)实验前要通一会儿氮气,目的是_____。
(2)A装置中发生反应的化学方程式为_____。
[数据记录]6.08 g木糖醇在C装置中充分燃烧后,D装置增重4.32 g,E装置增重8.8 g。(产物被完全吸收)
[分析与讨论]数据6.08g木塘醇中氧元素的质量为_____g,由此可以确定木糖醇是由碳、氢、氧元素组成。
[反思评价]若没有F装置,对氧元素质量测定结果的影响是_____。(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤:
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s发黑后取出,现象如图A,这证明焰心______________________
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口处产生火焰, 是什么气体在燃烧呢?某同学进行了如下猜想和验证:
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设A:焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻璃管上口处_________________________________。 | ___________________________________。 | 假设A不成立 |
假设B:焰心气体含石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心, 上端试用火焰点燃,取下长玻璃管,打开湿毛巾 | ___________________________________。 | 假设B成立 |