题目内容

水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题:
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:                           
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:      (填序号).
①过滤     ②蒸馏     ③沉淀      ④煮沸
(3)下列物质在水中能形成溶液的是    (填序号).
①面粉     ②蔗糖     ③植物油    ④冰块
(4)按如图所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为    ,该实验过程中发生反应的化学方程式为              

(1)洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等)
(2)②④     (3)②   (4)1:2;2H2O2H2↑+O2↑.

解析试题分析:(1)生活中节约用水的措施有洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等);故填:洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等);
(2)使硬水变成软水的方法有蒸馏和煮沸,而过滤、沉淀只除掉水中难溶性杂质;故填:②④;
(3)面粉在水中形成的悬浊液,植物油在水中形成的乳浊液,而蔗糖溶于水形成溶液,冰和水是同一物质;故填:②;
(4)电解水生成氢气和氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,二者的体积比为1:2,该实验过程中发生反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑.故填:1:2;2H2O2H2↑+O2↑.
考点:保护水资源和节约用水;电解水实验;硬水与软水;溶液的概念、组成及其特点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
点评:解答本题的关键是要充分理解节能环保的重要性,只有这样才能对问题做出正确的判断.

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