题目内容

【题目】推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是(  )

A. 离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子

B. 单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物,一定是单质

C. 置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应,一定是置换反应

D. 溶液具有均一性和稳定性,则有均一性和稳定性的液体一定是溶液

【答案】B

【解析】

A、离子是带电的粒子,带电的粒子不一定是离子,例如电子、质子,故A错误;

B、单质是指由一种元素组成的纯净物,只含一种元素的纯净物,一定是单质,故B正确;

C、置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,有单质和化合物生成的反应,不一定是置换反应,例如3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2;故C错误;

D、均一性和稳定性的液体不一定是溶液,例如蒸馏水属于均一性和稳定性的液体,不属于溶液,故D错误。故选B

练习册系列答案
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【题目】化学就在你身边,家庭厨房就是一个化学世界。

(1)厨具:厨房里的菜刀使用后常采取______的措施来防止生锈。铝制品炊具不宜用不锈钢清洁球擦洗的原因是______。不粘锅手柄上的塑料属于______(选填热塑热固”)性。

(2)燃料:以前,我国城市家庭以煤为燃料,在冬季易发生煤气中毒事件,煤气能使人中毒的原因是______;后来,用蜂窝煤取代了煤球,这种变化的好处是______;近年来,大多数家庭使用的是液化石油气(主要成分是C3H8C4H10)C4H10完全燃烧的化学方程式是______;现在,县城已有多个居民小区以天然气代替瓶装的液化石油气作燃料。实验证明,在同温同压下,相同体积的任何气体中含有的分子数相同。则原使用液化石油气的用户,在改用天然气作燃料时,如果进燃气管的直径不变,改造后的燃气灶具与原来的相比,进空气管的直径应______(增大减小不变”)

(3)烹饪:烹饪时油锅着火了,最好用锅盖盖灭,这种的灭火方法依据的灭火原理是______

(4)营养:小明同学午餐的食谱为:大米饭、豆腐干炒肉、骨头蛋汤。以上食物中为我们提供的营养素有糖类、______、油脂、无机盐和水。考虑到小明身体发育对各种营养素的需要,你认为小明妈妈还应增加的一种食物是______(填编号)

A 红烧肉 B 青菜 C 红烧鱼块 D 油炸馒头。

【题目】化学活动小组围绕磷燃烧的化学反应,展开了如下探究活动:

(1)空气中氧气含量的测定

1实验记录

实验目的

空气中氧气含量的测量

实验装置

见装置1

现象(证据)

实验结论

氧气约占空气总体积的五分之一

则上表1中的现象(证据)”栏目应填___________(可多选)。

A. 产生白雾 B. 放出热量 C. 产生五氧化二磷 D. 瓶内水面上升约1/5

同学们对该实验进行交流,你认为正确的是___________(可多选)

A. 改用放大镜聚光引燃会更合理

B. 铁丝燃烧产生固体Fe304,用铁丝代替白磷也能达到实验目的

C. 白磷(过量)燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气,由此可看出氮气不燃烧,也不支持燃烧

D. 白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧夹的原因是怕冷水进入集气瓶使集气瓶破裂

(2)验证质量守恒定律

①乙同学将装置1改装为装置2,为了验证质量守恒定律还需要的仪器是___________

②调节仪器,称量整个装置的初始质量,将胶塞上的玻璃管在酒精灯上灼烧,迅速塞紧瓶塞,重新把装置进行称量,质量为(不考虑气球带来的浮力)。实验结束之后,发现反应后质量减少(),同学们分析原因如下,你认为正确的是___________(可多选)

A. 装置漏气 B. 白磷量不足 C. 气球破损 D. 没冷却到室温就称量

(3)燃烧条件的探究

丙同学用装置3进行燃烧条件的探究(白磷的着火点为40)设计了如下实验:

实验记录

实验序号

实验操作

将白磷浸入40℃的热水

将白磷浸入40℃的热水,通入氧气

将白磷浸入冷水

中,通入氧气

实验现象

白磷不燃烧

白磷燃烧

_______________

实验分析:对比___________________(填实验序号”“”“”),可知可燃烧物燃烧的条件是温度达到着火点。

(4)探究活动(1)(2)(3)中共同的反应的化学方程式是________________________

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