[题目]“化学链燃烧是新的燃烧概念.即燃料不直接与空气接触燃烧.而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程.该过程具有无火焰.低污染.高效率等特点.氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧过程如图.相比直接燃烧甲烷.对该技术的评价错误的是A.反应更充分.能源利用率高B.较安全.减少爆炸风险C.消耗等质量甲烷.参加� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】“化学链燃烧”是新的燃烧概念，即燃料不直接与空气接触燃烧，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。该过程具有无火焰、低污染、高效率等特点。氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图，相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是

A.反应更充分、能源利用率高

B.较安全，减少爆炸风险

C.消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少

D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳

【答案】C

【解析】

A、燃料不直接与空气接触燃烧，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程，这样可以使燃料充分燃烧，反应更充分，能源利用率更高，不符合题意；

B、该反应在较低温度下进行，无火焰，可以避免甲烷与氧气在高温条件下，发生爆炸的风险，也不易发生火灾，不符合题意；

C、该反应还是甲烷燃烧，消耗氧气生成二氧化碳和水的反应，只是反应条件不同，消耗等质量的甲烷，参加反应的氧气质量不变，符合题意；

D、该反应燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程，生成的二氧化碳中不会混有氮气等杂质，有利于分离和回收较纯净的二氧化碳，不符合题意。

故选C。

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(1)请写出图中标号仪器的名称：①______________

(2)请写出利用A装置制取氧气的化学方程式：_________，用E装置收集氧气时，等到气泡_____________冒出时开始收集；

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生和收集装置是______________，该反应的化学方程式：____________________________；检验二氧化碳收集满的方法____________________________

(4)用装置B制取气体的优点________________。

【题目】物质的用途与其性质密切相关，用化学方程式回答问题。

（1）小苏打治疗胃酸过多的原因____。

（2）铝与硫酸铜溶液的反应____。

（3）实验室用碱液吸收过量的CO2____。

（4）用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化______。

【题目】今年5月在北京召开了“一带一路”高峰论坛会，新丝绸之路又一次使我国的悠久文化、先进技术走向世界．

（1）古代丝绸之路中的“丝”指的是蚕丝，蚕丝的化学成分与动物毛发相似，则蚕丝富含（填序号）．

A．无机盐 B．蛋白质 C．糖类 D．维生素

（2）黑火药是我国古代的四大发明之一，它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成．黑火药中至少含有种元素，黑火药爆炸时发生的反应为：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，则X的化学式为．

（3）我国的高铁技术世界领先．高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为．

【题目】写出下列反应的文字表达式：

（1）在氧气中燃烧火星四射的反应___________。

（2）氧气中燃烧发出白光的反应______________。

（3）实验室里用暗紫色固体来制取氧气的反应________。

（4）在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰生成有毒气体的反应_______________。

【题目】金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。

（一）金属的应用和防护

（1）飞机的燃料是航空煤油，它主要是由____炼制的（填“石油”或“煤”）。

（2）铁生锈需要同时接触O2和____，请提出生活中铁制品防锈的一种方法____。

（3）特种钢中的Mn可以由MnO2和Al粉混合在高温下通过置换反应制得，该化学方程式为____。

（4）Mg（OH）2受热分解生成MgO，Mg（OH）2用作阻燃剂，其原理是____（填字母）。

A 分解吸热，降低环境温度 B MgO覆盖燃烧物，隔绝氧气

（二）制备还原性铁粉

实验室利用废铁屑（含少量Fe2O3）为原料制备还原性铁粉的流程如下：

（1）Fe粉可使“酸溶”产生的Fe2（SO4）3转化为FeSO4，该反应的化学方程式为____。

（2）检验FeCO3已洗净的方法：取最后一次洗涤后的滤液，先加入一定量稀盐酸，除去CO32-，再滴加____溶液，无明显现象。

（3）“干燥”发生转化：FeCO3 FeOOH+CO2，该转化的化学方程式为____。

（4）“焙烧”前，应将炭粉与“干燥”所得固体均匀混合，目的是____。

（三）测定还原性铁粉的组成

还原性铁粉中含有少量FexCy，小组同学在老师的指导下进行以下实验。

资料：① Fe，FexCy在加热时与O2反应能生成Fe2O3和CO2。

②FexCy不与酸反应。

实验1：取30.48g样品，加入足量稀H2SO4，充分反应后生成1.00gH2。

实验2：另取30.48g样品，按下图进行实验。

表：装置A和B的质量变化

装置	A	B
反应前	400.00g	400.00g
反应后	mg	400.88g

实验后A中固体全部变为红棕色，装置A、B的质量变化如上表。

（1）装配好装置后，实验前先要____。

（2）装置C的作用是____。

（3）FexCy中，x：y=____。表中m的值是____g。

（实验反思）：若用空气（除去CO2）的替代O2进行实验，测得x：y的值偏大，可能的原因是____。

【题目】溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成可溶性的碳酸氢钙：CaCO3+ CO2+ H2O=Ca(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量的二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠（NaHCO3）?于是他们开始实验探究。（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）

（提出问题）所得溶液中所含溶质成分是什么?

（查阅资料）碳酸氢钠溶液呈碱性。

（提出猜想）猜想一：溶质为Na2CO3；

猜想二：溶质为NaHCO3；

猜想三：溶质为_____。

（设计实验）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液	有白色沉淀生成	猜想二___（填“成立”或“不成立”）
②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸	有气泡冒出	猜想一不成立