题目内容
【题目】生活离不开化学。下列做法错误的是
A. 蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸．可在叮咬处涂抹食醋以减轻痛痒
B. 自来水用煮沸的方法既可杀菌又可降低水的硬度
C. 面团发酵后会产生酸味，可加入少量的纯碱后再揉成馒头
D. 可用洗洁精洗去餐具上的油污
【答案】A
【解析】A、食醋呈酸性，不能和蚁酸反应，不能够中和蚁酸，错误；B、硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物，主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁，它们在水溶液中受热时，能分别生成碳酸钙和氢氧化镁沉淀沉降下来，从而被除去；高温可以起到杀菌的作用，正确；C、面团发酵后会产生酸味，纯碱显碱性，可加入少量的纯碱后再揉成馒头，正确；D、洗洁精具有乳化作用，可用洗洁精洗去餐具上的油污，正确。故选A。
【题目】某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：根据______________可知铁的活动性比铜强。
【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：
猜想一:R>Fe>Cu； 猜想二：______________； 猜想三：Fe>Cu>R
【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | ____________________________ | 猜想一正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率____(填“快”或“慢”) | |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空 气中_____________________ |
已知金属R在金属化合物的溶液中显+3价，写出R与硫酸铜溶液反应的化学方程式_______________________ 。
【交流反思】三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。
【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度；
(2)_______________________；
(3)_______________________。
【题目】一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。
实验步骤 | 实验现象 | 推断结果及结论 |
(1)取一瓶气体，闻其气味 | 无气味 | 可能是_____________________ |
(2)移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢深入瓶中。 | 瓶口处未见火焰 | 一定不是_______________ |
木条的火焰熄灭 | 一定不是_______________ | |
(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡 | 石灰水变浑浊 | 一定是__________________ |
在进行实验(3)时，除了使用澄清的石灰水外，还可用___________来确定该气体。
【题目】生产生活中处处充满化学。下列化学知识的应用完全正确的一组是( )
A | 用甲醛浸泡海产品可以保鲜 多吃蔬菜水果有利于补充维生素 | B | 酒精灯失火应立刻用灭火器扑灭 煤气泄漏时应立即打开换气扇通风 |
C | 铁皮表面镀锌可以防止锈蚀 用铁矿石炼铁时尾气要净化处理 | D | 气体被压缩后可以存入钢瓶 量体温时温度计中汞原子受热变大 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】某同学查资料得知，实验室常用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2)，反应的化学方程式为：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(电石中的杂质不溶于水且不与水反应，也不与Na2CO3反应)。在实验室中，该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究。
（提出问题） 滤液中的成分是什么？
（猜想与假设） 猜想一：NaOH、Na2CO3
猜想二：NaOH
猜想三：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
你的猜想：________________。
（讨论与交流） 同学们经过讨论后一致认为猜想____是错误的，因为__________________。
为了验证猜想，同学进一步进行实验验证。
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中，向其中加入过量_______ | 无气泡冒出 | 猜想一不成立 |
实验二 | 另取少量滤液于试管中，向其中滴入适量的碳酸钠溶液 | ________ | 你的猜想成立，反应发生的化学方程式为____________ |
（拓展延伸） 若向CuCl2溶液中加人少量CaC2，充分反应后，可预测能够观察到的现象是________。