题目内容
(2012?金山区一模)甲、乙两位同学分别用右图所示装置进行实验.
(1)甲同学验证燃烧的条件.取一小块白磷放入广口瓶中,一段时间白磷没有燃烧,然后从分液漏斗中加入适量的
(2)乙同学验证二氧化碳与水的反应.为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是
①从b端通氮气 ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳 ④从分液漏斗中滴加适量水.
(1)甲同学验证燃烧的条件.取一小块白磷放入广口瓶中,一段时间白磷没有燃烧,然后从分液漏斗中加入适量的
热水
热水
,白磷仍然没有燃烧,再从a管通入氧气
氧气
,白磷发生燃烧,该实验能
能
(填“能”或“不能”)证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件.(2)乙同学验证二氧化碳与水的反应.为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是
②③①④③
②③①④③
(填序号,可重复选用).①从b端通氮气 ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳 ④从分液漏斗中滴加适量水.
分析:(1)根据物质燃烧的条件:可燃物、与氧气接触、达到着火点,进行分析,白磷在广口瓶中燃烧要与氧气接触,并达到着火点,所以要加入热水、通入氧气;此实验还可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件.
(2)根据碳酸是由二氧化碳与水接触形成,先控制与水接触即可,先把石蕊溶液染成紫色的干燥纸花与二氧化碳接触,看是否有变化;然后再使石蕊溶液染成紫色的干燥纸花与水接触,再通入二氧化碳,看变化.
(2)根据碳酸是由二氧化碳与水接触形成,先控制与水接触即可,先把石蕊溶液染成紫色的干燥纸花与二氧化碳接触,看是否有变化;然后再使石蕊溶液染成紫色的干燥纸花与水接触,再通入二氧化碳,看变化.
解答:解:(1)由燃烧的条件可知:取一小块白磷放入广口瓶中,一段时间白磷没有燃烧,是因为没有与氧气接触,并且没有达到着火点,所以从分液漏斗中加入适量的热水,再从a管通入氧气(或空气);该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件.
(2)本题是验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,所以将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,从a端通二氧化碳,此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色;然后再从b端通氮气将广口瓶中的二氧化碳排出,接着从分液漏斗中滴加适量水,纸花仍不变色;最后再从a端通入二氧化碳,此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红.
故答案为:②③①④③.
故答案为:
(1)热水;氧气;能.
(2)②③①④③.
(2)本题是验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,所以将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,从a端通二氧化碳,此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色;然后再从b端通氮气将广口瓶中的二氧化碳排出,接着从分液漏斗中滴加适量水,纸花仍不变色;最后再从a端通入二氧化碳,此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红.
故答案为:②③①④③.
故答案为:
(1)热水;氧气;能.
(2)②③①④③.
点评:本题以实验探究的形式考查物质燃烧的条件和酸使石蕊试液变色,有一定的难度,同学们一定要细心.
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