题目内容
下列各组物质投入水中、搅拌后可能得到无色、澄清溶液的是（ ）
| A、NaOH、KCl、H2SO4 |
| B、KNO3、HCl、CuCl2 |
| C、Na2CO3、NaNO3、Ca（OH）2 |
| D、Ba（OH）2、MgCl2、FeCl3 |
考点：离子或物质的共存问题
专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析：若物质之间相互交换成分，能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液；本题还要注意能得到无色澄清溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．
解答：解：物质加到水中搅拌后得到无色澄清溶液，说明彼此之间不能生成沉淀，且不存在有色离子．
A、NaOH与H2SO4反应生成硫酸钠和水，得到的溶液仍然是无色澄清溶液，故此选项正确；
B、三者之间不反应，但CuCl2溶于水呈蓝色，故选项错误；
C、Na2CO3和Ca（OH）2生成碳酸钙白色沉淀，溶液变浑浊，故选项错误；
D、Ba（OH）2和MgCl2、FeCl3反应分别生成氢氧化镁白色沉淀、氢氧化铁红褐色沉淀，溶液变浑浊，且氯化铁是黄色的溶液，故选项错误．
故选项为：A．
A、NaOH与H2SO4反应生成硫酸钠和水，得到的溶液仍然是无色澄清溶液，故此选项正确；
B、三者之间不反应，但CuCl2溶于水呈蓝色，故选项错误；
C、Na2CO3和Ca（OH）2生成碳酸钙白色沉淀，溶液变浑浊，故选项错误；
D、Ba（OH）2和MgCl2、FeCl3反应分别生成氢氧化镁白色沉淀、氢氧化铁红褐色沉淀，溶液变浑浊，且氯化铁是黄色的溶液，故选项错误．
故选项为：A．
点评：本题难度不是很大，对于能否得到无色澄清的溶液，要注意彼此之间不能生成沉淀，还要注意特定离子的颜色．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
联合国环境规划将2013年世界环境日的主题-思前、食后、厉行节约．下列行为不符合“节约”意识的是（ ）
| A、在饭店就餐时，吃不了的打包带走 |
| B、多乘坐公交车、地铁或自行车出行，少开私家车 |
| C、用喜庆方式欢度节日，多燃放烟花礼炮 |
| D、对朋友的节日祝福用电子邮件，少用或不用贺卡 |
现有10g A与8g B恰好完全反应，生成15g C和一定质量的D，若同一个反应生成12g D，则参加反应的A的质量为（ ）
| A、10g | B、40g |
| C、19g | D、30g |
下列图示实验操作正确的是（ ）
A、 加热液体 |
B、 倾倒液体 |
C、 检查装置的气密性 |
D、 滴加液体 |
食用下列方法处理后的食品，会危及人体健康的是（ ）
| A、用干冰冷藏的食品 |
| B、用甲醛浸泡的海鲜 |
| C、用食盐腌制的咸鱼、咸肉等 |
| D、用发酵原理酿制的米酒等 |
下列是某同学设计的实验方案，你认为可行的是（ ）
| A、用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物 |
| B、用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉 |
| C、向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是AgNO3 |
| D、把燃着的木条插入某无色气体中，木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳 |