题目内容

【题目】研究可从多角度展开。

1)水的电解。

①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管AB中产生气体的体积比约为________,检验B中气体的方法及现象是____________

②微观该反应中发生分解的微粒是____________

③结论:水由____________元素组成。

2)水的性质。

将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式____________________

3)水的用途水。

碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是____________

【答案】2:1 带火星的木条靠近B试管口,木条复燃,说明是氧气 水分子 氢、氧 加快化学反应速率

【解析】

电解水正极生成氧气,负极生成氢气,生成氧气和氢气的体积比为1:2,金属钾和水反应生成氢氧化钾和氢气。

1)①电解水正极生成氧气,负极生成氢气,生成氧气和氢气的体积比为1:2,通电一段时间后,试管A和电源负极相连,生成氢气,试管B和电源正极相连,生成氧气,故试管AB中产生气体的体积比约为2:1,氧气具有助燃性,检验B中气体的方法及现象是带火星的木条靠近B试管口,木条复燃,说明是氧气。

②微观水分子破裂成氢原子和氧原子,氧原子组合成氧气,氢原子组合成氢气,故该反应中发生分解的微粒是水分子。

③结论:电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,故水由氢元素和氧元素组成。

2)黄豆大小的金属钾放入盛有的烧杯中,生成H2,在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红,说明生成碱性物质。可能是氢氧化钾,则金属钾和水反应生成氢氧化钾和氢气,反应的化学方程式为

3)常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是加快化学反应速率。

练习册系列答案
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1)写出图1中仪器的名称:①_____

2)图1检查装置气密性的方法是:_____

3)图2装置中油层的作用是_____

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5_____(填操作方法)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。

乙组同学的实验方法是:将采集到的样品用水冲洗后晾干,称取20.00g样品平均分成两份,分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定(如图3),经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图(如图4)。

6)图3所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是__________

7)石灰岩与稀盐酸反应的化学方程式_____

8)由图4中曲线可以看出,固体物质与液体物质反应,当其他条件相同时,其影响实验反应速率的因素是_____

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1)用如图1所示装置进行电解水的实验,ab两玻璃管中收集到的气体质量比为_______,反应的化学方程式为________,该实验证明水是由_______组成的。

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3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是______(填字母):

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂

BX试剂可以是活性炭

C步骤②的作用是消毒杀菌

D净化后的水为纯净物

4)小英同学从河水中取出浑浊水样进行实验。将水样静置进行过滤,其操作规范是______(填序号)

a用玻璃棒引流

b滤纸边缘高出漏斗

c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

d将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁

e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

5)合理开发利用水资源。推进社会发展与进步。水作为原料,可获得多种产品。

①工业上常用水通入灼热的碳制取水煤气,水煤气是氢气和一氧化碳的混合气体,该反应原理为_________(写化学反应方程式)

②利用COH2制取二甲醚的微观过程如图所示:

1X分子中含有10质子。该变化过程中,参加反应的COH2的分子个数比是_________

6)为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_________

A生活污水直接排放

B提倡使用节水器具

C工业上冷却水重复利用

D园林浇灌用滴灌、喷灌

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