Question

【题目】多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。

（1）图1为空气成分的示意图，物质B是_____。

（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。实验中可以看到玻璃容器内红磷燃烧时的现象为_____，该反应的文字表达式_____，该反应属于_____。（填基本反应类型）。

（3）实验完毕后，若进入集气瓶内水的体积不到原水面上方容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_____。（写出一条即可 ）

（4）实验结束后，集气瓶内剩余的主要气体是_____，体现了该气体哪些性质_____。（写出一条即可）

Answer 1

【答案】氧气 产生大量白烟，放热 红磷＋氧气五氧化二磷 化合反应 红磷的量不足（或装置的气密性不好或未冷却至室温就打开弹簧夹） 氮气 难溶于水（或不能燃烧，不支持燃烧）

【解析】

（1）由于空气中氧气的体积分数是21%，由图1空气成分的示意图可知，物质B是氧气（O2）；

（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。实验中可以看到玻璃容器内红磷燃烧时的现象为产生大量白烟，放热，红磷燃烧生成了五氧化二磷，该反应的文字表达式是磷＋氧气五氧化二磷，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；

（3）实验完毕后，若进入集气瓶内水的体积不到原水面上方容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是红磷的量不足（或装置的气密性不好或未冷却至室温就打开弹簧夹）；

（4）实验结束后，集气瓶内剩余的主要气体是氮气，体现了该气体性质是难溶于水（或不能燃烧，不支持燃烧）。