题目内容

【题目】有人提出使用高科技的添加剂可以使水变成汽油。小明同学在学习了物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点来驳斥这种说法。请回答问题。

(提出问题)根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油?

(猜想与验证)(1)确定水的组成。实验装置如图所示,该装置内反应的化学方程式为_________。实验一段时间后,检验ab两管内收集的气体,其中b管内的气体可使_________(填现象),说明是__________

(实验结论)水是由氢元素和氧元素组成的。

2)确定汽油的组成。操作如下:

实验步骤

实验现象

结论

①点燃汽油作燃料的灯;②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方。

烧杯内壁产生雾状小液滴

证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。

③将内壁蘸有_______的烧杯罩在油灯火焰上方

________

证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳.

(实验结论)汽油的组成中_____________。汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油。

【答案】2H2O2H2↑+O2 带火星的木条复燃 氧气 澄清的石灰水 澄清的石灰水变浑浊 一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素

【解析】

1)确定水的组成。该装置内反应是水在通电条件下生成氢气和氧气,化学方程式为2H2O2H2↑+O2。氢气可燃,氧气助燃;实验一段时间后,检验ab两管内收集的气体,其中b管内的气体可使带火星的木条复燃,说明是氧气;

2)确定汽油的组成。实验步骤③将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰上方,澄清石灰水变浑浊,证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳.

实验结论:据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,汽油燃烧生成二氧化碳,说明汽油的组成中含有碳元素。汽油在空气中燃烧后的产物中有水,说明汽油中含有氢元素,汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油。

练习册系列答案
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【题目】实验是科学探究的重要方法。下面是几位同学测量空气中氧气体积含量的几个实验,请你参与他们的实验探究:

[实验一] 小张同学利用图一装置进行实验。

根据下表提供的实验数据,完成下表:.

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

55mL

15mL

3.8mL

______________

[实验二]小王同学采用图二所示的装置进行实验:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推拉两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。

1)在实验加热过程中,交替缦慢推动两个注射器活塞的目的是_________

2)小王测得实验结果,空气中氧气的体积分数小于20% 造成该实验出现误差的原因可能是__________(填序号)

①读数时没有冷却至室温 ②加入铜丝量太少

[实验三]已知红磷在空气中只能和氧气反应生成固态的五氧化二磷。小李同学设计了如图所示实验装置,其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力)。实验过程中,首先向玻璃管中充入空气,使右侧活塞移至刻度5处,检查装置气密性;然后,在密闭的玻璃管内铺上足量红磷(右侧活塞位置依然在刻度5),点燃酒精灯,观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯,活塞先向右移动,再向左移动,最后停止。

1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到________________ ,则说明装置气密性良好。反之,则说明装置气密性不好:

2)红磷燃烧反应的文字表达式为______________

3)能证明氧气体积约占空气体积的实验现象是_____________

4)实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有_______________ (填序号)

A密闭容器的容积

B温度

C气体的量

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