题目内容

【题目】图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由HNONaSClCaCu中的两种或三种元素组成。ABC物质类别相同,AGHI由两种元素组成且HI为氧化物,汽车用铅酸蓄电池中含有C,农业上可用DF等配制波尔多液。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。

1)写出化学式:

C__________G__________H__________

2)写出化学方程式:

A→B_________D→E________

【答案】H2SO4 CuCl2 H2O HCl +AgNO3 =AgCl↓+HNO3 CaOH2+Na2CO3 =2NaOH+CaCO3

【解析】

汽车用铅酸蓄电池中含有C,所以C为硫酸,ABC物质类别相同,所以AB也是酸,且A由两种元素组成,它们由HNONaSClCaCu中的两种或三种元素组成,硫酸与氯化钡反应可以生成盐酸和氯化钡沉淀,盐酸与硝酸银反应可以生成氯化银和硝酸,所以AB分别是盐酸和硝酸;农业上可用DF等配制波尔多液,C硫酸可以生成F,所以F为硫酸铜,D为氢氧化钙;D氢氧化钙可以转化为EE能分别与C硫酸和F硫酸铜发生反应,氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠,氢氧化钠和硫酸发生酸碱中和,氢氧化钠与硫酸铜反应可以生成氢氧化铜蓝色沉淀,所以E为氢氧化钠;F硫酸铜可以生成GG由两种元素组成,所以G只能含铜离子,不能含硫酸根,硫酸铜与氯化钡反应可以生成氯化铜,所以G是氯化铜, HI由两种元素组成,且HI为氧化物,氧化铜分别与硫酸和盐酸反应可以生成硫酸铜和氯化铜,所以I为氧化铜;D氢氧化钙和E氢氧化钠都可以分别与酸发生反应生成盐和水,所以H为水。综上分析,ABCDEFGHI分别是盐酸、硝酸、硫酸、氢氧化钙、氢氧化钠、硫酸铜、氯化铜、水和氧化铜。

1)由以上分析可得C为硫酸,G为氯化铜,H为水,所以它们的化学式分别为H2SO4CuCl2H2O。故填:H2SO4CuCl2H2O

2)由以上分析可得AB分别为盐酸和硝酸,所以A→B的反应方程式为HCl +AgNO3 =AgCl↓+HNO3;由以上分析可得DE分别为氢氧化钙和氢氧化钠,所以D→E的化学方程式为CaOH2+Na2CO3 =2NaOH+CaCO3 。故填:HCl +AgNO3 =AgCl↓+HNO3CaOH2+Na2CO3 =2NaOH+CaCO3

练习册系列答案
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1)海洋博物馆在建设过程中使用了大量的钢筋混凝土。

①钢筋属于___________。(选填金属材料复合材料有机合成材料硅酸盐材料之一)

②每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。为了减缓并防止钢铁锈蚀,人们常采用___________的方法。(至少写一种)

22017 11 3 日国务院正式批准将天然气水合物列为新矿种,成为我国第 173 个矿种。天然气水合物(简称 Gas Hydrate)分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,它是由天然气与水在低温高压条件下 形成的类冰状的结晶物质。因其外观像冰一样且遇火即可燃烧,所以 又被称作可燃冰,或者固体瓦斯、气冰,具有极高的资源价值。冰块里甲烷占 80%99.9%(可表示为 mCH4·nH2O),能直接点燃。升温减压时,1m3 可燃冰可转化为 164m3 的天然气和 0.8m3 的淡水。

①天然气的主要成份是甲烷,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式___________

②可燃冰被誉为清洁能源,其原因是___________

③天然气水合物在给人类带来新的能源前景的同时,对人类生存环境也提出了严峻挑战。它分散在岩石的孔隙中,难以开采。同时甲烷也是一种温室气体,其温室效应约为 CO2 20 倍。全球海底天然气水合物中的甲烷总量约为地球大气中甲烷总量的 3000 倍。若开采不当,将会引发怎样的灾难性后果?(根据题目信息和你的综合知识,至少预测一个后果)__________

3)海洋是巨大的资源宝库。下列有关说法中,不正确的是___________(填序号)。

A利用海水涨落,推动水轮转动从而可以发电

B海水淡化除了得到淡水,剩余物质也有利用价值

C利用降温结晶,可以从海水中得到粗盐

D利用光照和风力使水分蒸发,可以从海水中得到粗盐

4)从海水中获取的粗盐中含有 MgCl2KCl MgSO4 等多种物质。如图为它们的溶解度曲线。试回答:

t1时,三者中溶解度最大的物质是___________

t2时,将接近饱和的 MgSO4 溶液变成饱和溶液的方法为__________(至少写一种)

t3时,氯化镁饱和溶液中的溶质质量分数为__________(用含 a 的代数式表示)

【题目】宏宏发现氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖。对于该溶液是否变质,宏宏等同学进行了探究。请你一起完成下列实验报告。

(1) [提出问题1]该溶液是否变质?

[实验探究1]

实验步骤

实验现象

解释与结论

取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸

_________产生

说明该溶液已变质。变质的原因是_______(请用化学方程式表示)

(2) [提出问题2]该溶液变质程度怎样?

[提出猜想]

猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3

猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有___________

[查阅资料]氯化钡溶液呈中性。

[实验探究2]

实验步骤

实验现象

结论

先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液

________生成

猜想__________成立

静置,取上层清液于另一支试管中,加入2- 3滴酚酞溶液

上层清液变红

(3) [提出问题3]怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。

[实验探究3]为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如图实验方案。

请回答下列问题:

操作a和操作b中都需用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用为_____________.

②根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量___________变质后样品中氢氧化钠的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)

(4)[反思交流][实验探究2]中加入过量的氯化钡溶液的目的是_____________.

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