题目内容

运用学过的化学知识填空：
（1）检验一块布料是羊毛织品还是合成纤维织品，最简便可靠的方法是        。
（2）测定溶液的酸碱度最简便的方法是使用              。
（3）在工业上，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产的盐是          。
（4）硬水煮沸后硬度降低是因为水中                          减少的缘故。
（5）加油站、面粉加工厂、纺织厂、煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标，因为这些地方的空气中常混有                       ，它们遇到明火，有发生爆炸的危险。

（1）抽丝后点燃，闻气味(不取样不得分) （2）pH试纸 （3）碳酸钠(纯碱 苏打 Na2CO3均可) （4）可溶性钙镁化合物（或钙、镁离子 或Ca2+、 Mg2+）（5）可燃性气体或粉尘 

解析

练习册系列答案
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下列对宏观事实的微观解释正确的是（   ）

 
事  实
解  释
A
水电解生成氢气和氧气
反应前后瓶中分子总数不变
B
CO和CO2化学性质不同
它们的分子构成不同
C
湿衣服在阳光下晾晒变干
水分子受热变成了氧气分子和氢气分子
D
金刚石和石墨性质差异很大
                             
 

保持氧气化学性质的最小粒子是                （填“氧分子”或“氧原子”）

（2分）“见微知著”，我们常从微观认识宏观的化学反应，下图是乙烯（C2H4）燃烧的微观示意图。

（1）该反应中单质的化学式为         ；
（2）该反应的化学方程式为         ，两种反应物的质量比为         。

实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应该选用如图中的　  　（选填字母），部分同学完成实验后，在清洗试管时，手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色，老师告诉他们面高锰酸钾具有强氧化性，可以用维生素C溶液除去，根据上述信息，推测维生素C具有　    （选填“氧化性”或“还原性”）

水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是　  　．

A．食盐 B．纯碱 C．植物油 D．蔗糖
（2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由　        　组成的．
（3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：①过滤  ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降  ④消毒杀菌  ⑤活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序（填序号）　                   　．
（4）区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是　    　．

（5分）按要求填空：
（1）空气中常见的污染物有           （填一种）；
（2）农业生产中的一种复合肥料           ；
（3）能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体         (填化学式)；
（4）构成氧化钙的阴离子符号         ；
（5）电解水实验中，与电源负极相连的支管内收集的气体是       。

（4分）水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题。
（1）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。
（2）水在通电条件下，分解生成氢气和氧气，由此说明水是由          和         组成。
（3）用洗洁精清洗餐具上的油污，利用了洗洁精的          作用。

（5分）化学兴趣小组的同学用下图装置进行以下三个实验。

（1）若广口瓶中盛有MnO2，分液漏斗中盛有H2O2溶液。关闭K1，打开K2和分液漏斗的活塞，注入H2O2溶液后，关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生
反应的化学方程式是                            ，
检验生成气体的方法是                         。
（2）若广口瓶中收集满CO2气体，分液漏斗中盛有NaOH溶液，
右侧导气管伸入盛有水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞，
注入NaOH溶液后，关闭分液漏斗的活塞，一段时间后，
打开K2，观察到的实验现象是                  ，
发生反应的化学方程式是                                  。
（3）【资料】CO2通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；继续通入CO2，变浑浊的石灰水又会逐渐变澄清。若广口瓶中盛有澄清石灰水，右侧导气管伸入盛有澄清石灰水的烧杯中。打开K1和K2，从K1处通入CO2。欲证明CO2不能被石灰水完全吸收，能观察到的实验现象是                                        。

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