题目内容
【题目】某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.该反应中共有3种分子
B.该反应中分子数减少
C.甲和乙的相对分子质量之和与丙的相对分子质量相等
D.该反应属于化合反应
【答案】C
【解析】
根据质量守恒定律可知,甲、乙、丙的分子个数比为1:3:2
+ 3 2
A、根据微观示意图,该反应中共有甲、乙、丙3种分子,故A正确,不符合题意;
B、甲、乙、丙的分子个数比为1:3:2,所以该反应中分子数减少,故B正确,不符合题意;
C、根据质量守恒定律,甲和乙的总质量等于生成丙的总质量,结合分子个数关系可知,甲和乙的相对分子质量之和与丙的相对分子质量不相等,故C错误,符合题意;
D、该反应中反应物两种,生成物一种,属于化合反应,故D正确,不符合题意。
故选B。
【题目】五水硫酸铜(化学式:CuSO4·5H2O)也被称作硫酸铜晶体,在电镀、印染、颜料、农药、医药等方面有广泛应用。
(1)游泳池中的水常显蓝色,是因为向其中洒入了一些硫酸铜晶体,其目的是_____。
(2)农药波尔多液的化学制备原理是硫酸铜与熟石灰发生反应,生成的碱式硫酸铜,具有很强的杀菌能力。Ca(OH)+2CuSO=X+Cu(OH)SO4↓,请写出X的化学式_____。
(3)依据下表中硫酸铜的溶解度数据,若要从溶液中得到硫酸铜晶体较好的方法是_____。
(4)硫酸铜晶体在加热时会逐步失去结晶水直至完全失去结晶水变成白色无水物。请根据所给图像,写出从45℃到110℃发生反应的化学方程式_____。
硫酸铜在不同温度下的溶解度
温度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
溶解度S/g | 14.3 | 17.4 | 20.7 | 25.0 | 28.5 | 33.3 |
温度℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
溶解度S/g | 40.0 | 47.1 | 55 | 64.2 | 75.4 |
(5)由黄铜矿(CuFeS2)制取硫酸铜晶体有以下两种方法:
传统法:①焙烧 ②稀硫酸酸浸 ③除杂 ④结晶 ⑤甩干
改进法:①浓硫酸酸浸 ②水溶 ③除杂 ④结晶 ⑤甩干
(问题1)两种工艺中除杂时都要适当调高pH值以更好地除去其中的铁元素,下列加入的物质能达到此目的的是_____。
A Cu B CuO C NaOH D Cu(OH)2
(问题2)水溶时,加入的水量不宜太多。一是为了考虑节约原料,二是为了_____。
(问题3)除杂后过滤出滤液时,要趁热过滤的原因是_____。
(问题4)最后一步干燥时,选择甩干而不选择常用的烘干,理由是_____
(问题5)改进法与传统法相比,你认为最大的优点是_____。
【题目】(9分)CO2通入NaOH溶液中没有明显现象,CO2与NaOH是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。
【查阅资料】①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2。
②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生。
【实验探究】小红同学设计了下图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验。
打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管左侧的红墨水液面______(填“升高”、“降低”或“不移动”),小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,理由是___________。请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:____________。
【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密,理由是_______________________。
【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法,进一步探究。请填写表中的空格。
实验方法 | 操作过程 | 现象 | 实验结论 |
方法一 | 取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2与NaOH发生了反应 |
方法二 | 取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量稀硫酸 | ______________ |
【反思与评价2】同学们经过讨论,认为【拓展实验】的______(填“方法一”或“方法二”)依然不严密,理由是___________________________(用化学方程式表示)。
【题目】某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究。
实验一:氧气的性质实验
(1)如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。
①用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水,其优点除了使实验更简便外,还有________
②实验中可观察到到铁丝燃烧的现象是 ________,反应的文字表达式为 ________。
实验二:探究 H2O2 质量分数、溶液 pH、温度对反应速率的影响
(2)设计如下表实验方案:
实验序号 | H2O2 质量分 数/% | pH | 温度/ ℃ | 每分钟气泡数 |
1 | 30 | 5 | 20 | |
2 | 30 | 6 | 20 | |
3 | 30 | 11 | 20 | |
4 | 15 | 11 | 30 | |
5 | a | 11 | b |
①实验 1-3 的实验目的是________。
②a= ________;b= ________。
实验三:探究制取氧气的适宜催化剂
(3)实验方案如下:
I.用 MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3 四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
II.取 30 粒含 MnO2 的海藻酸钠微球,采用下图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因________。
②用含 MnO2 的海藻酸钠微球进行实验,60s 时压强瞬间回落,其原因是________
③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是________。
【题目】甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D