题目内容
为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案或结论 |
A | 除去铜粉中含有的少量铁粉 | 将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
B | 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 | 不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③② |
C | 除去CO2中的少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
D | 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液 | 各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液,观察现象 |
C
解析试题分析: A.在金属活动性顺序表中铁排在氢的前面,而铜在氢的后面,铁能与稀盐酸反应变成可溶于水的氯化亚铁,选项说法正确;B.硫酸铜溶液为蓝色,能与氢氧化钠产生蓝色沉淀,向沉淀中加入稀硫酸能溶解沉淀,而氯化钠不能,故鉴别出来的顺序是①④②③或①④③②,选项说法正确;C. 通过NaOH溶液,二氧化碳和氯化氢都能与氢氧化钠反应,得不到纯净的二氧化碳,选项说法错误;D. NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液与Ba(OH)2溶液分别产生不同现象:无明显现象、白色沉淀、白色沉淀和刺激性气味的气体,选项说法正确;故选C
考点: 实验方案的设计与操作;酸碱盐的性质
练习册系列答案
相关题目
甲、X、Y、Z是初中化学中的常见物质,请根据下列叙述回答问题。
(1)若甲是生命活动中最重要的气体单质,则甲是 。
(2)若甲既可以作气体燃料,又可以用作还原剂冶炼金属铁。则甲的化学式是 ;用其还原氧化铁的化学反应方程式是 。
(3)若甲可以由Y与水在常温下反应制得,且可用来改良酸性土壤,则下列叙述正确的是 (填字母序号)。
A.Y与水的反应属于化合反应 |
B.甲易吸收空气中的水分而变质,所以需密封保存 |
C.向滴有酚酞试液的甲的溶液中加入一定量的稀盐酸,溶液最终为无色,则所得溶液中的溶质只有CaCl2 |
D.将少量Y加到甲的饱和溶液中,溶液变浑浊,反应后溶液中溶质和溶剂的质量一定减小,溶质的质量分数可能不变 |
(7分)已知某合金样品中可能含有铝、铁、铜中的两种或三种。某小组同学对该合金样品的成分进行探究。
【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液可以发生反应,而铁、铜不与氢氧化钠溶液反应。
已知2Al + 2NaOH + 2X= 2NaAlO2 + H2↑,则X的化学式是 。
【探究实验】
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
取一定量的合金样品,加过量的 ,充分反应后过滤,滤渣备用。 取步骤①所得滤渣,加 。 | 样品部分溶解,并有气体放出。 | 合金中一定含有 。 合金中一定含有铁和铜。 |
将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中
将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中
将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中
将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中
下列实验现象与实验结论都正确的是
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
B | 将带火星的木条伸入氧气中 | 木条复燃 | 氧气能支持燃烧 |
C | 将CO通入灼热的氧化铜 | 黑色氧化铜变成红色 | CO具有可燃性 |
D | 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中 | 紫色石蕊试液变成红色 | CO2具有酸性 |
下列实验方案中能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验二氧化碳气体 | 插入燃着的木条,会熄灭的就是CO2 |
B | 除去氢氧化钠中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
C | 除去二氧化碳中少量一氧化碳 | 通过过量灼热的氧化铜 |
D | 验证钠 铁 铜三种金属活动性 | 分别与水和盐酸反应 |
下列对比实验,得到的实验结论错误的是
| 实验方案 | 实验结论 | |
实验1 | 实验2 | ||
A | 白磷燃烧需要氧气 | ||
B | 温度升高,分子运动速率加快 | ||
C | 金属M生锈需要氧气和水 | ||
D | 碘在水和汽油中的溶解性相同 |
下列有关物质鉴别方案正确的一组是:
A.可用Ba(OH)2溶液鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥 |
B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何试剂即可鉴别 |
C.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸、BaCl2溶液,不加任何试剂即可鉴别 |
D.CuO粉末、炭粉、铁粉,三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别 |