题目内容

【题目】把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）

物 质

a

b

c

d

反应前的质量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反应后的质量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a和c是反应物 B.d一定是催化剂 C．X=2.0 D．该反应是化合反应

【答案】D

【解析】

试题分析:根据质量守恒定律，a物质由6.4g变为5.2g为反应物；c物质由4.0g变为7.2g为生成物；d物质2.8g变为2,8g。可能为催化剂；x为1.2g则b为反应物， 该反应是化合反应。

练习册系列答案
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【题目】（6分）工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱(Na2CO3)，生产的关键是在沉淀池中让 NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多地转化成NaHCO3（固体沉淀物）和NH4Cl（溶液）。主要生产流程如下：

（已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O）

（1）“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是 。

（2）若在实验室里分离“设备（I）”中的混合物，用到的操作的名称是 。

（3）在“设备（Ⅱ）”中固体A与水反应的化学方程式是 。该反应属于 反应（填写基本反应类型）。

（4）对“设备（Ⅱ）”中的母液处理后，除水以外可在本流程中再利用的物质有 （填写化学式）。

（5）请写出一个该生产流程的优点： 。

【题目】（7分）为了将氯化钠和氯化钙的混合物分离，并测定其中氯化钠的质量分数，兴趣小组最初设计了如下方案并进行实验：

根据流程图回答：

①沉淀B化学式是 ，试剂甲是 ，滤液C中溶质成分有 。

②步骤Ⅱ加入Na2CO3溶液后，分离出沉淀B的实验操作名称是 。

③根据上述方案得到的NaCl固体经测定含有杂质，同学们通过分析后对上述方案作出改进：在步骤Ⅴ滤液C蒸发结晶之前，先滴加盐酸至不再产生气泡为止，既能除去所含杂质，又能有效防止新杂质的引入，上述反应的化学方程式为 。

④为测定原混合物中氯化钠的质量分数，同学们分别提出了如下两种测定方案：

方案1：称量混合物A的总质量和干燥的沉淀B或CaCl2固体的质量，并进行计算；

方案2：称量混合物A的总质量和实验改进后所得纯净氯化钠固体质量，并进行计算。

请你判断：上述所选称量数据不合理的是 （填：“方案1”或“方案2”），理由是 。

【题目】将30g甲、乙两种物质在t2℃时分别放入 100g水中，充分溶解如图所示。试回答：

（1）A试管中放的物质是 （填甲或乙），此时另一支试管中的溶液是 （填饱和或不饱和），该溶液中溶质质量分数是 （保留1位小数），若将温度降至t1℃时，试管 B中的现象是

。

（2）在t2℃时，若要让试管A中的固体全部溶解，可向烧杯的水中加入 （填序号）

①硝酸铵 ②氢氧化钠 ③氯化钠

【题目】为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某学习小组进行了如下实验探究，取10g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水，也不反应），并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图（见图）。

（1）碳酸钙完全反应用去稀盐酸的质量为 g。

（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。

（3）当盐酸和石灰石恰好完全反应时，所得溶液中溶质质量分数是多少？（规范写出计算过程）

【题目】现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是 （ ）

A．生成氢气的质量：X﹥Y

B．相对原子质量：X﹥Y

C．金属活动性：Y﹥X

D．消耗硫酸的质量：X﹥Y

【题目】下列实验现象描述不正确的是

A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B. 木炭在空气中燃烧产生大量白烟

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

D. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

【题目】 生活、生产、环保等都离不开化学。我们学习了化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。

（1）（6分）节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。请回答下列问题。

①他们所带的下列物品中，主要材料属于合成高分子材料的是 。（填序号）

A．纯净水 B．棉布围裙 C．铁锅铁铲 D．塑料凳子

②学生野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜．你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是 。

③加碘食盐中的“碘”是指碘 。（填“原子”或“分子”或“元素”）

④洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能。

⑤在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，其原因是 。

⑥若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是 。 （填序号） A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

（2）（8分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题。

①下图是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了 。

A． B． C． D．

②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度。

③热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ， 则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是　 。

④铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明水一定参加了反应必须要做的实验是 。（用下图中的实验序号填写）

⑤水是最重要的溶剂，可以配制不同的溶液。

Ⅰ.20℃时，NaCl 的溶解度是36 g。该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 ；

Ⅱ.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中，氢元素的质量分数为10%，则该甲醛溶液中甲醛的质量分数为 。

（3）（4分）铜是人类最早利用的金属之一。某化学兴趣小组利用废旧电池铜帽（含 Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：2Cu+O2+2H2SO4△2CuSO4+2H2O

①过程Ⅱ中分离操作的名称是 。

②过程Ⅲ中有气体产生，反应的化学方程式为 。

③A~E 中含铜、锌两种元素的物质有 （填字母序号）。

【题目】下列括号中对日常生活的变化判断正确的是 ( )

A. 嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) B. 玻璃窗破裂(化学变化)

C. 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化) D. 纯净物加热后变为混合物(物理变化)

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