题目内容
（8分）构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。下图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“—”表示物质之间能够发生化学反应。
请按要求回答下列问题。
（1）从物质类别看，“A”物质属于 ；“B”物质属于 （填：氧化物、酸、碱、盐）。
（2）从物质组成看，一定由三种元素组成的是 （填：氧化物、酸、碱、盐）。
（3）举一例用化学方程式表示反应③ ；
举一例用化学方程式表示反应⑦ 。
（4）NH4NO3溶液与NaOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合复分解反应发生的条件，请回答：CaCl2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的 结合生成了 。
（5）请依据（4）中获得的启示，判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是 。
A．Ba2+、SO42- B．CO32-、H+ C．H+、OH- D．Na+、NO3-
(1) 氧化物 酸 (2) 碱
(3) Fe+CuSO4===FeSO4+Cu (合理答案均可)
CO2+Ca(OH)2 ====CaCO3↓ +H2O (或CO2+2NaOH ====Na2CO3 +H2O…)
(4) Ca2+ 、CO32- CaCO3 (5) D
【解析】(1)因为B能和金属，盐反应，属于B为酸，C能和酸，盐反应，属于C为碱，D能和盐反应，为盐，A为氧化物
(2) 氧化物由两种元素组成，有的酸，盐也是两种元素组成如盐酸，氯化钠，碱一定由三种元素组成
(3) 只有熟悉质量守恒定律的两个原则和化学方程式的书写方法，就能得出本题的正确答案
（4）既然NH4NO3溶液与NaOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O，可以看出CaCl2和Na2CO3反应的实质，故答案为Ca2+ 、CO32- CaCO3
（5）Ba2+和SO42-能够结合成硫酸钡沉淀，碳酸根离子能和氢离子结合成水和二氧化碳，氢离子和氢氧根离子会生成水，钠离子和硝酸根离子能够在溶液中共存．故填：D．
构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法．图是小纪同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“-”表示物质之间能够发生化学反应．
（2013?和平区模拟）构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法． 右图是小纪同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“-”表示物质之间能够发生化学反应．请按要求回答下列问题．
构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法．图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“-”表示物质之间能够发生化学反应．
构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法．如图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D表示氧化物、酸、碱、盐的某一种，“-”表示物质之间能够发生化学反应．