题目内容

【题目】小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反应的微观示意图。

请你和她讨论下列问题:

1)图一中②的微观实质是____________

2)图中方框内表示纯净物的是_____________(填字母序号)。

3)如图二中某元素在元素周期表中的信息,图三中ABCD是四种粒子的结构示意图,请回答问题:

如图二中该元素的相对原子质量____;图三中ABCD结构示意图中,属于同种元素的粒子是___________(填字母,下同)A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似_______

【答案】氢原子和氧原子结合成了水分子 C 40.08 BC B

【解析】

1)由图示可知,图①中氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子;图②是氢原子和氧原子结合成了水分子;故填:氢原子和氧原子结合成了水分子;

2)图中方框内只有C是由同种分子构成的,属于纯净物;故填:C

3)如图二中钙元素的相对原子质量为40.08 ABCD结构示意图中,属于同种元素的粒子是BC,这是因为它们的核内质子数相等;A粒子的化学性质与B的化学性质相似,这是因为它们的最外层电子数相等。
故填:40.08BCB

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验,实验装置如图。实验时a中的固体由黑色变红色,b中的试管内产生气泡和白色沉淀。

(查阅资料)氧化亚铜(Cu2O)是红色固体,能与稀硫酸发生如下反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O,铜离子在溶液中显蓝色。

(提出问题)已知实验后a中的红色固体含有单质铜,是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢?

(实验验证)取a中的红色固体少量于试管中,加入稀硫酸溶液,试管中出现溶液变蓝色,证明固体中确实含有_________

(提出问题)木炭还原氧化铜产生的气体是什么?

(提出猜想)猜想一:只有CO2;猜想二:只有CO;猜想三:含有COCO2

(提出质疑)有同学认为猜想二不正确,他们的理由是_____________

(设计实验)基于猜想3,根据COCO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验

1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明产生气体中有CO2气体生成,A装置中的化学反应方程式为:___________

2)有两种实验现象都能分别证明产生的气体中含有CO

C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中出现______的现象;

E装置中出现___________的现象,E装置中化学反应方程式为__________

(实验结论)通过实验探究证明:猜想3成立。

(交流反思)兴趣小组认为图1装置不够完善,为了防止尾气对空气的污染,应该把图1装置中的b部分装置换成下列__________装置(填字母序号)

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(提出问题)久置固体的成分是什么?

(查阅资料)铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

(作出猜想)久置固体中可能含有FeFe2O3CaOCa(OH)2CaCO3

(实验探究1

甲同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液

固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红。

固体中一定含有______

2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸。

固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有_______

一定不含Fe2O3

3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中

石灰水变浑浊

固体中一定含有______

(实验质疑)

乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是_______

(实验探究2

乙同学设计如下实验方案继续验证:

1)③中反应的化学方程式是______

2)乙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有______

3)乙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g,滤渣BCaCO3的质量为1.0 g,滤渣C的质量为1.0 g

(实验结论)综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是________

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