题目内容

【题目】能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。

1)目前,我国面临能源消费结构不合理、利用率不高等问题。图1是我国目前与十三五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,重要调整是_____

2)解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质。图2是用NaOH溶液来“捕捉”CO2并将CO2储存或利用的部分流程(已知反应室内有CaOH2,部分条件及物质未标出),下列有关该过程的叙述正确的是_____

A 该过程可实现CO2零排放

B 该过程只有1种物质可以循环利用

C 分离室中分离物质的操作是过滤

D 该过程至少发生了4个化学反应

3)氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示。写出反应Ⅰ中发生反应的化学方程式_____

4)氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,当它与H2O混合时释放出氢气,同时生成一种碱,该反应的化学方程式是_____

5)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物可能是_____(填字母序号)。

A 甲醇(CH4O B 甲酸(CH2O2 C 乙醇(C2H6O D 乙酸(C2H4O2

6)偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮在点燃条件下反应,生成一种产生温室效应的气体空气中含量最大的气体和水,同时放出大量的热,试写出反应的化学方程式_____

【答案】减少煤和石油的使用、增加天然气和非化石能源的使用 CD AD

【解析】

1)重要调整是:减少煤和石油的使用、增加天然气和非化石能源的使用;

2)有关用NaOH溶液来“捕捉”CO2并将CO2储存或利用的部分流程的叙述:

A、该过程中有二氧化碳合理低的气体排放,不能实现CO2零排放,选项A不正确;

B、该过程有氧化钙、碳酸钙、氢氧化钠等物质可以循环利用,选项B不正确;

C、分离室中分离物质的操作是固液分离,是过滤,选项C正确;

D、该过程至少发生:1氢氧化钠与二氧化碳反应;2、氢氧化钙与二氧化碳反应;3、碳酸钠与氢氧化钙反应;4、碳酸钙高温分解等4个化学反应。选项D正确。故选CD

3)二氧化硫与碘单质和水反应产生硫酸和氢碘酸的化学方程式:

4)氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,当它与H2O混合时释放出氢气,同时氢氧化镁,的化学方程式是:

5)一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,则碳、氧元素的原子个数比为11,这种产物可能是:

A、甲醇(CH4O)中碳、氧元素的原子个数比为11;故选项正确;

B、甲酸(CH2O2)中碳、氧元素的原子个数比为12;故选项错误;

C、乙醇(C2H6O)中碳、氧元素的原子个数比为21;故选项错误;

D、乙酸(C2H4O2)中碳、氧元素的原子个数比为11;故选项正确。

故选AD

6)偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮在点燃条件下反应,生成二氧化碳、氮气和水的化学方程式:

练习册系列答案
相关题目

【题目】实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:

1)装置中仪器①的名称为_____

2)若选用A装置来制取氧气,则反应的化学方程式为_____

3)①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为_____。制取并收集CO2可选用的装置组合是_____(填字母)。

②若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是_____(填字母)。

A CO2

B O2

C H2

D NH3

4)实验室可用块状电石(CaC2 与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应的化学方程式是_____。图中适合制取乙炔气体的发生装置是_____(填字母)。

5)小雨同学在探究AlFeCu三种金属的活动性实验时,设计了如下方案:

①小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,从操作上分析可能的原因是_____

②实验成功后,小雨把两支试管中所有物质合并,然后倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体。为此,小雨继续展开探究。

[提出问题]不溶性固体中含有哪些成分?

[实验并得出结论]过滤,向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,则该不溶性固体中一定含有的物质是_____,此时一定发生反应的化学方程式是_____

[反思与评价]小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究,却意外发现铁片中加稀盐酸后,溶液变为黄色。试写出溶液变为黄色的化学方程式_____

【题目】皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B

[提出问题] 1)白色沉淀 A是什么?

2)无色滤液B中的溶质有哪些?

[查阅资料] 1)腌制皮 蛋的原料配方是少量NaClCaO和过量Na2CO3的固体混合物。

2)氯化钠、硝酸钡水溶液显中性。

[理论推理] 1)白色沉淀 ACaCO3,请写出生成该沉淀的化学方程式_____

2)滤液B中含有Na2CO3NaOHNaCl三种溶质。

[实验验证]为证明滤液 B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验。

步骤

实验操作

实验现象

实验结论

取少量滤液B于试管中,加入过量的BaNO32溶液,过滤

_____

滤液B中含有Na2CO3NaOHNaCl

取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液

_____

另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液

产生白色沉淀

[拓展提升]

1)向步骤I中加入过量BaNO32溶液的目的是_____

2)小妮同学认为若将步骤I中的BaNO32溶液换为BaCl2溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理_____(填“合理”或“不合理”)。

3)小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液,后加入过量的BaNO32溶液,也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3NaOH的结论,你是_____(填“同意”或“不同意”)理由_____

【题目】实验小组以鸡蛋壳(主要成分CaCO3,在水中能溶解出微量的Ca2+,其他成分对实验影响忽略不计)为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。

(查阅资料)①含氟牙膏保护牙齿的原因:含氟牙膏中的NaF能与牙齿表面溶解的微量Ca2+反应,生成更难溶于酸的物质。

②常温下,酚酞溶液遇pH8.2的碱性溶液不变色。

(进行实验)实验小组用2种不同的方法进行实验。

实验一:如图连接仪器,进行实验。

实验组

对照组

锥形瓶中的物质

0.5g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳

0.5g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳

注射器中的物质

20mL3.5%的盐酸

m

试管中的物质

滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液

滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液

试管中溶液褪色时间(s

t1

t2

实验二:如图连接仪器,锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。进行实验,测量压强随时间的变化

如图所示。

(解释与结论)

1)装入药品前,检查装置a的气密性:用止水夹夹住右侧橡皮管,______,说明装置气密性良好。

2)实验一中:

①鸡蛋壳中主要成分与盐酸反应的化学方程式为______

m处应填写的是______

3)实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用,其理由是______。由此推断出实验一中,t1______t2(填“>”、“<”或“=”)。

(反思与评价)

4)根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理,推测下列摩擦剂一定不能用于制作含氟牙膏的是______(填序号)。

A CaCO3 B SiO2(二氧化硅) C Al(OH)3

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