题目内容
(3分)通过学习化学,我们知道氧气能使带火星的木条复燃,那么能使带火星的木条复燃的是否一定是纯氧呢?为了弄清这个问题,才仕实验学校化学小组进行了如下探究:
①取5个大小相同的集气瓶,分别编为1、2、3、4、5号,并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中。
②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气,小心地把5个瓶内的水排完后,用玻璃片盖住瓶口,取出正放好。
③将带火星的木条伸入5个瓶中,观察到的现象如下:
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 现象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
(1)从观察到的现象可知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积分数介于 号瓶与 号瓶之间。
(2)用排水法收集满氧气后,4号瓶中氧气的体积分数约为 ;
(提示:空气中氧气的体积分数约为21%)
(3)若要得到更准确的体积分数范围,只要调整①步骤中集气瓶内水的体积,并重复上述实验即可,你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数为 。
(1)3 4 (2)52.6% (3)30%~40%
解析
练习册系列答案
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通过对已学习的知识进行对比和归纳,我们往往可以得出一些规律,这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法.
(a) 请你仔细阅读表一的内容,并回答有关问题.
表一:元素周期表中第三周期的元素

(1)你由上表中得出的规律是:
11~17号元素的(最高)正化合价等于原子的 .
14~17号元素的负化合价等于原子的 .
(b) 请你仔细阅读表二的内容,并回答有关的问题.
表二:
(2)你由上表中得出的规律是:离子的电量与化合价的 相等.离子的电性与化合价的 相同.
①写出H+分别与Cl-、SO42-组成的化合物的化学式: , .
②写出OH-分别与Na+、Ca2+组成的化合物的化学式: , .
③写出Na+与CO32-,Ca2+与Cl-组成的化合物的化学式: , .
(3)已知①中的一种物质能与②中的一种物质发生反应,生成③中的一种物质和水,写出这个反应的化学方程式 .
(a) 请你仔细阅读表一的内容,并回答有关问题.
表一:元素周期表中第三周期的元素
(1)你由上表中得出的规律是:
11~17号元素的(最高)正化合价等于原子的 .
14~17号元素的负化合价等于原子的 .
(b) 请你仔细阅读表二的内容,并回答有关的问题.
表二:
| 常见的几种离子 | H+ | Na+ | Ca2+ | OH- | Cl- | SO42+ | CO32- |
| 元素和原子团的化合价 |
①写出H+分别与Cl-、SO42-组成的化合物的化学式: , .
②写出OH-分别与Na+、Ca2+组成的化合物的化学式: , .
③写出Na+与CO32-,Ca2+与Cl-组成的化合物的化学式: , .
(3)已知①中的一种物质能与②中的一种物质发生反应,生成③中的一种物质和水,写出这个反应的化学方程式 .
通过对已学习的知识进行对比和归纳,我们往往可以得出一些规律,这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法.
(a) 请你仔细阅读表一的内容,并回答有关问题.
表一:元素周期表中第三周期的元素

(1)你由上表中得出的规律是:
11~17号元素的(最高)正化合价等于原子的 .
14~17号元素的负化合价等于原子的 .
(b) 请你仔细阅读表二的内容,并回答有关的问题.
表二:
(2)你由上表中得出的规律是:离子的电量与化合价的 相等.离子的电性与化合价的 相同.
①写出H+分别与Cl-、SO42-组成的化合物的化学式: , .
②写出OH-分别与Na+、Ca2+组成的化合物的化学式: , .
③写出Na+与CO32-,Ca2+与Cl-组成的化合物的化学式: , .
(3)已知①中的一种物质能与②中的一种物质发生反应,生成③中的一种物质和水,写出这个反应的化学方程式 .
(a) 请你仔细阅读表一的内容,并回答有关问题.
表一:元素周期表中第三周期的元素
(1)你由上表中得出的规律是:
11~17号元素的(最高)正化合价等于原子的 .
14~17号元素的负化合价等于原子的 .
(b) 请你仔细阅读表二的内容,并回答有关的问题.
表二:
| 常见的几种离子 | H+ | Na+ | Ca2+ | OH- | Cl- | SO42+ | CO32- |
| 元素和原子团的化合价 |
①写出H+分别与Cl-、SO42-组成的化合物的化学式: , .
②写出OH-分别与Na+、Ca2+组成的化合物的化学式: , .
③写出Na+与CO32-,Ca2+与Cl-组成的化合物的化学式: , .
(3)已知①中的一种物质能与②中的一种物质发生反应,生成③中的一种物质和水,写出这个反应的化学方程式 .