题目内容
【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 ( )
A. 碱溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱溶液
B. 酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
D. 单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
【答案】D
【解析】A. 碱溶液pH大于7,但是pH大于7的溶液不一定是碱溶液,比如碳酸钠溶液显碱性,错误;
B. 酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应,但是生成盐和水的反应不一定一定是中和反应,比如酸与金属氧化物反应生成盐和水不是中和反应,错误;
C. 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,当溶液中有晶体析出时,可能是由于水分蒸发,所以溶质的质量分数可能增加,错误;
D. 单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,正确。故选D。

【题目】下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。以下说法正确的是(_____)
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解 度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
A. 20℃时将20g KNO3加入到50g水中,能得到65.8g溶液
B. KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大
C. 60℃时将210g KNO3饱和溶液降温至20℃,溶液质量变为131.6g
D. 20℃时将40g NaCl加入到100g水中,再升温至60℃可形成不饱和溶液
【题目】实验是化学学习中进行探究问题,获得结论的很重要方法。请分析并完成下列问题:
项目 | 操作及判断依据 | 需要的变量控制 |
1.比较铝、铁的化学活泼性强弱(粗细相同,表面洁净的铝条、铁条) | 分别将铝条、铁条放入等量稀盐酸中。根据反应快慢确定两种金属的活泼性强弱 | ①_______________ |
2.比较氯化钠和硝酸钾的溶解性大小 | 分别向一定量的水中加入氯化钠和硝酸钾固体,直至不再溶解,根据溶解的固体量多少确定二者的溶解性大小 | ②_______________ |
3.探究促进可燃物燃烧的方法 | 把燃烧的木条伸入不同浓度氧气的集气瓶中,根据燃烧的剧烈程度判断氧气浓度对可燃物燃烧快慢的影响 | ③_______________ |
【题目】某化学兴趣小组将碳酸钠溶液加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中,该反应的化学方程式是___________________。充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH) 2
猜想三:NaOH和____________ 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH) 2
经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是____________________________;
【实验探究】
实验步骤 | 现象 | 结论 |
实验Ⅰ:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液 | ____________ | 猜想二不成立 |
实验Ⅱ:另取滤液,向其中加入足量_________ | 产生气泡 | 猜想_____成立 |
【反思与拓展】利用上述滤液获得氢氧化钠溶液,可向滤液中加入适量的_________溶液。