题目内容

（2010?南宁）请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：

（1）写出上图中a、b仪器名称：a
酒精灯
酒精灯
，b
水槽
水槽
．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
B
B
（填装置代号），如用C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满
集气瓶口有气泡冒出
集气瓶口有气泡冒出
，实验结束时的正确操作顺序为：先
移出导气管
移出导气管
后
停止加热
停止加热
，写出该反应的化学方程式：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）若用F装置收集O2，则O2应从导管口
c
c
（填“c”或“d”）通入．
（4）若用E装置收集某种气体，则该种气体应具备的性质是
密度比空气小
密度比空气小
，试写出一个制取该种气体的化学方程式：
2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑
2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑
．
（5）某课外小组的同学用上图B装置使草酸分解并用如下装置探究草酸分解的产物：

①该装置中，A的作用是
检验是否有水生成
检验是否有水生成
，C的作用是
检验二氧化碳是否被除净
检验二氧化碳是否被除净
．
②实验观察到A处无水硫酸铜变蓝，B和F处澄清石灰水都变浑浊，C处澄清石灰水无混浊现象，E处黑色粉末变成红色，说明草酸分解的产物是
水、二氧化碳、一氧化碳
水、二氧化碳、一氧化碳
．
分析：（1）根据常见仪器的名称来回答；
（2）根据实验室制取氧气的常用装置及注意事项回答；
（3）根据收集气体的常用方法回答；
（4）根据向上排气法收集气体的性质回答；
（4）根据生成物的性质和所见实验现象回答．
解答：解：（1）仪器名称为：a：酒精灯；  b：水槽；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选“固固加热”型装置，故选B．判断排水法集满时只需要看集气瓶口是否有气泡冒出；为防止水倒吸到试管内，实验结束后应先从水槽中移出导气管，再停止加热；其反应的化学方程式为：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）氧气的密度比空气大，所以收集时应从底进上出；
（4）用向上排空气法收集气体，该气体的密度应比空气轻，如氢气，其化学方程式为：2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑；
（5）无水硫酸铜的作用是检验是否有水生成，若变蓝色就有水生成；C的作用是检验二氧化碳是否被B吸收完全；实验观察到A处无水硫酸铜变蓝，说明有水生成，B处澄清石灰水都变浑浊，说明有二氧化碳生成，C处澄清石灰水无混浊现象，E处黑色粉末变成红色，F处澄清石灰水都变浑浊，说明有一氧化碳生成；
故答案为：
（1）酒精灯；水槽；
（2）B；集气瓶口有气泡冒出；移出导气管；停止加热；
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）c；
（4）密度比空气小；2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑；
（5）①检验是否有水生成；检验二氧化碳是否被除净；②水、二氧化碳、一氧化碳．
点评：解答此题的关键是要明白实验室制取气体时，应该根据反应物的状态和反应的条件选择需要什么样的发生装置；根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法．
练习册系列答案
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．
（2）减少使用不必要的塑料制品，重复使用塑料制品和使用一些新型的、可降解的塑料等可以解决
白色污染
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问题．
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蛋白质（g） 脂肪（g） 无机物（g） 磷（mg） 钙（mg） 铁（mg）
39.2 17.4 5.0 570 320 5.9
①黄豆中含有的人体需要的营养素有
蛋白质
蛋白质
（填一种名称即可）．
②表中的“钙”、“磷”是指
元素
元素
（填“原子”、“元素”或“物质”）．
（2010?南宁）（1）某原子的原子结构示意图为，该原子核内有
8
8
（填数字）个质子，若该原子核内有10个中子，则该原子的相对原子质量约为
18
18
．
（2）请从给定化合价的
+1
H
、
+5
N
、
0
cu
、
+1
K
、
-2
O
，五种元素中，选择合适元素，按要求写出一种属于复合肥料的盐的化学式
KNO3
KNO3
．
（3）实验室进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响．例如：①反应物的量不等，生成物也不同．如：木炭在氧气充足时燃烧能生成二氧化碳，氧气不足时生成一氧化碳．
②反应物的浓度不同，反应现象可能不同．如：
硫在空气燃烧，发出淡蓝色火焰；硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰．
硫在空气燃烧，发出淡蓝色火焰；硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰．
（举一列）
（4）某些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON），请你计算丙烯酰胺中碳元素和氮元素的质量比
18：7
18：7
．
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①③⑤
①③⑤
（填序号）
①煤燃烧生成二氧化碳；②用石灰石和稀盐酸制二氧化碳；③天然气燃烧生成二氧化碳；④碳酸氢钙受热分解生成二氧化碳；⑤石油燃烧生成二氧化碳．
（2）在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳的俗名是
干冰
干冰
．
（3）二氧化碳是全球气候变暖的罪魁祸首，当然二氧化碳也不是一无是处．下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合客观事实的是
③
③
（填序号）．
①我能在灭火中大显身手；②我能参加绿色植物的光合作用；③我能与血红蛋白结合而使人中毒；④固体的我可以用于人工降雨．
（4）为了减少温室气体的排放，改善能源结构，大力开发新能源势在必行．目前，人们正在利用和开发的新能源有
太阳能、风能、
太阳能、风能、
（写两种）等．
（5）科学家正在研究将二氧化碳转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，这些化工原料属于
有机化合物
有机化合物
（填“无机化合物”或“有机化合物”）．
（6）在一定条件下，以CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]和另一种物质的反应，是固定和利用CO2的成功范例，写出经以上途径合成尿素的化学方程式：
CO2+2NH3
 一定条件 
.
 
CO（NH2）2+H2O
CO2+2NH3
 一定条件 
.
 
CO（NH2）2+H2O
．
（2010?南宁）某校化学兴趣小组的同学学习了酸、碱、盐的知识后，对课本中“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应”这句话产生了兴趣，展开了探究性学习．
（1）【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件？
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①硝酸钡溶液与稀硫酸  ②稀硫酸与碳酸钾溶液  ③稀盐酸与氢氧化钠溶液   ④硝酸钡溶液与碳酸钾溶液：
Ba（NO3）2+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3
Ba（NO3）2+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3
．
（3）【理论分析】上述反应未什么能够发生？是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子，它们两两结合生成了沉淀或气体或水．如：
①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓   ②中有H++CO32-→H2O+CO2↑    ③中有H++OH-→H2O   ④中有
Ba2++CO32-→BaCO3↓
Ba2++CO32-→BaCO3↓
两种离子，所以才发生化学反应．
（4）【得出结论】经过分析，该小组同学得出以下结论：生成物中是否有沉淀或气体或水，是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件．
（5）【形成网络】按照一定的顺序排列某些离子，就可以形成一种知识网络．在网络中，用“--”相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca2+、HCO3-两种离子，请将它们填入下面合适的“”内，使其形成一个更为完整的复分解反应的知识网络．

（6）【拓展应用】根据得出的结论，解决以下问题：
已知t℃时四种化合物在溶剂A和溶剂B中各自的溶解度（g/100g溶剂）如下表所示．
物质 在溶剂A中的溶解度 在溶剂B中的溶解度
AgNO3 170 86
Ba（NO3）2 9.3 97.2
AgCl 1.5×10-4 0.8
BaCl2 33.3 约为0
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则表中四种化合物中某两种化合物在溶剂B中能发生复分解反应的化学方程式为：
Ba（NO3）2+2AgCl=BaCl2↓+2AgNO3
Ba（NO3）2+2AgCl=BaCl2↓+2AgNO3
．

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