题目内容

【题目】已知ACu2 OH2CO3(铜绿),BG七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质。各物质之间存在如图转化关系(反应条件如图所示)。

1)请写出物质B的化学式_____。上述蓝色溶液中的溶质有__________

2)在①﹣⑥反应中属于化合反应的是_____(填序号)。

3)写出反应⑥的化学方程式_____

【答案】CuO CuSO4 H2SO4 CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O

【解析】

题中反应②加入过量稀硫酸后得到蓝色溶液,根据硫酸和蓝色以及过量的特征,可发现蓝色溶液中含有2种溶质:硫酸铜和硫酸,推出B为氧化铜;然后根据③反应后物质浅绿色无色气体红色固体的性质特点推出H为铁;最后突破口在⑥信息是通入二氧化碳,所以CF中有一为碳酸盐,根据④中的高温推出F为碳酸钙、E为氢氧化钙、C为水,根据信息逆推得出G为氧化钙、D为二氧化碳。这一过程中充分的应用氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的一系列性质而进行推断。所以此题A中含有的元素符号为CuHOC,为碱式碳酸铜,即铜绿,带入验证,推理正确。

综上所述:(1 B CuO;因为图中过量硫酸,故蓝色溶液中的溶质有 CuSO4H2SO4

2)反应①为Cu2OH2CO32CuO+H2O+CO2,为分解反应;

反应②为氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,为复分解反应;

反应④为CaCO3CaO+CO2,为分解反应;

反应③中发生的反应为Fe+CuSO4Cu+FeSO4Fe+H2SO4FeSO4+H2,都是置换反应;

反应⑤为水与氧化钙反应生成氢氧化钙,为化合反应;

反应⑥为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,化学方程式为:CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O

练习册系列答案
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【题目】1)根据所学知识并结合如图一所示的装置回答下列问题。

写出标有序号的仪器名称;a_____

实验室选用装置A制取氧气,该反应的化学方程式为:_____;用装置D收集氧气,等到_____时开始收集,若用装置C收集氧气时,其验满方法是_____

2)铜片长时间露置在空气中表面会产生铜绿,为了弄清铜生成铜绿的条件及铜绿的某些性质,某实验小组进行了如下探究:

Ⅰ.探究铜生成铜绿的条件

(查阅资料)铜绿的化学式是Cu2OH2CO3,它受热会分解成三种氧化物。

铜绿分解的化学方程式为_____Cu2OH2CO3中铜元素的化合价为_____价。

(猜想与假设)据查阅的资料和空气中含有成分的性质,实验小组依据_____定律进行判断,铜锈蚀与氮气、稀有气体无关。(设计与实验)同学们设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图二所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“”为铜片):实验较长时间后,发现_____试管中铜片最先生锈(填字母编号)。

(评价与改进)小组讨论后发现

实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是:Cu_____(写出试管中需要的物质)。

(实验结论)铜绿是铜与氧气及_____共同作用而形成的。

(拓展与应用)

小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀,小明的发现是否全面?请你说明理由。_____

Ⅱ探究铜绿与盐酸的反应

实验小组取少量锏绿于装置中,往长颈漏斗中倒人稀盐酸,观察到有气泡冒出。为检验该气体是否为CO2,应往装置(图三)中装入适量的澄清石灰水,气体应从_____端(填“a”或“b”)进入,当出现_____的现象时,证明该气体为CO2

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