题目内容

汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（    ）

    A．二氧化碳            B．稀有气体              C．氧气    D．氮气

D

练习册系列答案
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通过化学课程的学习，我们收获很多．
收获一：生活中处处有化学，通过学习已经知道：
（1）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
氧气或者O2
氧气或者O2
；雨雪等自然现象证明空气中有
水或者H2O
水或者H2O
．
（2）成都市民家中的主要燃料是天然气，我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的
可燃性
可燃性
（填写一条化学性质）．
（3）汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是
氮气或N2
氮气或N2
．
（4）空气中可能形成污染的物质很多，请列举两例：
可吸入颗粒物（烟尘、粉尘）
可吸入颗粒物（烟尘、粉尘）
、
SO2、NO2、CO、O3
SO2、NO2、CO、O3
．

收获二：我们学会了从宏观和微观的角度认识世界．试从分子、原子的角度分析：
（1）“酒香不怕巷子深”的事实可以说明分子什么样的性质：
分子在不停地运动
分子在不停地运动
．
（2）分子和原子的主要区别是
在化学变化中，分子可以再分，而原子不能
在化学变化中，分子可以再分，而原子不能
．
在加热氧化汞“HgO→Hg+O2”这样一个化学反应中，发生变化的微粒是
氧化汞分子
氧化汞分子
，没有发生变化的微粒是
氧原子
氧原子
和
汞原子
汞原子
．
有人说“双氧水分解生成了水和氧气，所以双氧水具有水和氧气的性质”，你认为这个说法不正确的理由是
分子是保持物质化学性质的最小粒子，过氧化氢分子只能保持过氧化氢的化学性质（或水的化学性质由水分子保持，氧气化学性质由氧分子保持）
分子是保持物质化学性质的最小粒子，过氧化氢分子只能保持过氧化氢的化学性质（或水的化学性质由水分子保持，氧气化学性质由氧分子保持）
．
收获三：我们认识了实验仪器，可以完成一些简单的实验操作．
（1）实验室最常见的一种加热仪器是
酒精灯
酒精灯
．熄灭该仪器时应该
灯帽盖灭
灯帽盖灭
．
（2）量取一定量的液体应该用
量筒
量筒
（与胶头滴管配套使用）．
（3）玻璃棒在实验室常用于
搅拌、引流、转移固体
搅拌、引流、转移固体
．
（4）完成实验操作时发生的“意外”我们也可以正确的分析：
①某同学用过氧化氢溶液制取氧气时，发现收集氧气的速率比较慢．你觉得可能的原因是
装置漏气
装置漏气
．（写一条）
②某同学完成过氧化氢溶液制取氧气的验证实验时，如图所示，看到试管内有大量气泡冒出，但是带火星木条并没有明显复燃．
你觉得可能的原因是
该反应放热，产生的氧气中混有大量水蒸气
该反应放热，产生的氧气中混有大量水蒸气
．（写一条）
生活中处处有化学，通过学习已经知道：
（1）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
 
．
（2）雨雪等自然现象证明空气中有
 
．
（3）成都市民家中的主要燃料是天然气，我们燃烧天然气做饭时利用了天然气的
 
（填写一条化学性质）．
（4）汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是
 
．

汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（  ）

A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体

汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（   ）

A. 氧气           B.二氧化碳           C.氮气           D.稀有气体

 

汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10s内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是

A.氧气          B.氮气      C.稀有气体    D.二氧化碳

 

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