题目内容
电解水的实验中，通过化学方程式知道，电解水时生成的氢气和氧气的体积比理论上为2：1．但某同学实验所得氢气和氧气的体积比却大于2：1．（1）针对这一发现，你认为该同学应采取的科学态度是．
（2）请你从实验装置和气体性质这两方面来分析造成误差的可能原因：．
【答案】分析：根据电解水生成氢气和氧气这一实验的具体操作，来分析造成误差的原因，要从大于2：1的实际意义入手．
解答：解：（1）当发现所做实验与理论值有误差时，要反复进行试验，查找原因，不要认为相差不大，可忽略不计，要具有严谨的科学态度，不能有半点马虎．
（2）由大于2：1可知氢气多，氧气少，可能装置漏气，或氧气比氢气更易溶于水，氧气溶到水中的多，还有一种可能就是氧气可能与电极发生了氧化反应，消耗了氧气．
故答案为：（1）反复实验查找原因；（2）实验装置可能漏气，氧气比氢气更易溶于水．
点评：做实验要有严谨的科学态度，不能有任何马虎之处，要全面的分析实验失败的原因和可能造成的结果．
解答：解：（1）当发现所做实验与理论值有误差时，要反复进行试验，查找原因，不要认为相差不大，可忽略不计，要具有严谨的科学态度，不能有半点马虎．
（2）由大于2：1可知氢气多，氧气少，可能装置漏气，或氧气比氢气更易溶于水，氧气溶到水中的多，还有一种可能就是氧气可能与电极发生了氧化反应，消耗了氧气．
故答案为：（1）反复实验查找原因；（2）实验装置可能漏气，氧气比氢气更易溶于水．
点评：做实验要有严谨的科学态度，不能有任何马虎之处，要全面的分析实验失败的原因和可能造成的结果．
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