题目内容
（2004?汕头）某粒子的结构示意图为
，当x=12时，则该元素属于（填“金属”或“非金属”），该元素的原子核外有个电子层．
【答案】分析：原子中：核内质子数=核外电子数，阳离子：质子数＞核外电子数，阴离子：质子数＜核外电子数；一般金属元素的原子最外层电子数少于4个，在化学变化中易失去电子，非金属元素的原子最外层电子数等于或多于4个，在化学变化中易得到电子，稀有气体元素的原子最外层有8个（除氦外）电子，不易得到也不易失去电子．
解答：解：当X═12时，即核内质子数为12，应是镁元素，属于金属元素，该元素的原子的核外应该有3个电子层，由于该粒子质子数多于电子数，说明该微粒是阳离子．
故答案为：金属，3．
点评：主要考查了原子、离子的结构示意图及表示的意义，元素的分类和原子的最外层电子数之间的关系．
解答：解：当X═12时，即核内质子数为12，应是镁元素，属于金属元素，该元素的原子的核外应该有3个电子层，由于该粒子质子数多于电子数，说明该微粒是阳离子．
故答案为：金属，3．
点评：主要考查了原子、离子的结构示意图及表示的意义，元素的分类和原子的最外层电子数之间的关系．
练习册系列答案
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（2004?汕头）有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成．某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验．
（1）先对实验做了如下设想和分析．取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）．请你完成下表．
（2）通过实验及分析，确定该粉末为C、CuO的混合物．为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验．
实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物，溶液呈______颜色．
实验2：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请回答：
①烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物；
②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是______（写化学式）；
③若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生反应的化学方程式为______ 2Cu+CO2↑
（1）先对实验做了如下设想和分析．取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）．请你完成下表．
| 烧杯中可能出现的现象 | 结 论 |
| ①______ | 只含C |
| ②______ | 含C、CuO |
| ③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色 | ______ |
实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物，溶液呈______颜色．
实验2：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请回答：
①烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物；
②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是______（写化学式）；
③若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生反应的化学方程式为______ 2Cu+CO2↑
