题目内容
水是生命之源，海洋是生命的摇篮。国家海洋局在《中国海洋环境质量公报》中发布，我国全海域海水水质污染加剧。开发海洋，维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责。请回答下面关于海洋的几个问题：
(1)海洋是巨大的资源宝库，除海水中的化学资源和海底矿物资源外，还蕴藏着丰富的海洋 资源和海洋 资源。
(2)2012年5月18日，三沙湾海域发生较大面积赤潮。赤潮频发的主要原因之一是水体富营养化造成藻类疯长。某种藻类的主要成分的化学式为C106H263O110N16P，其中碳、氮元素的质量比为 。
(3)海水淡化是国际上研究的热点问题，我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩。如图所示，右侧为海水，左侧为经过一段时间后由右侧海水经高分子膜渗透得到的淡水，由此分析高分子膜必须具有的性质是 。
(1)生物 动力 (2)159∶28
(3)允许水分子通过，而其他各种离子无法通过
解析
（9分）人类的日常生产、生活都离不开水。
（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）。其中一组同学用自制简易净水器（图①所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是 ，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________；
（2）实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是 (写化学式)，该实验说明水是由 组成的，该反应的方程式是 ；
（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ；生活中使硬水软化的一种常用方法是 ；
（4）下列生活中的做法不利于节约用水的是 （多选）。
| A．洗菜的水用来浇花 | B．未喝完的矿泉水随手倒掉 |
| C．用不间断的流水冲洗碗筷 | D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头 |
下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：
| A．水的电解实验 | B．测定空气里氧气含量 |
| C．探究二氧化碳性质 | D．气体制备装置 |
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）；
（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是 ；
（4）选择D装置制取气体的依据是 。
D装置可以制取那些气体 。
人类的日常生产、生活都离不开水。
（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）。其中一组同学用自制简易净水器（图①所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是 ，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________；
（2）实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是 (写化学式)，该实验说明水是
由 组成的，该反应的方程式是 ；
（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ；生活中使硬水软化的一种常用方法是 ；
（4）下列生活中的做法不利于节约用水的是 （多选）。
| A．洗菜的水用来浇花 | B．未喝完的矿泉水随手倒掉 |
| C．用不间断的流水冲洗碗筷 | D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头 |
如图是水的电解实验。
（1）写出该化学反应的化学方程式 ，该反应属于 。
（2）该实验的主要目的是 。
| A．观察水分解的现象 | B．研究水分解产物的性质 |
| C．探究水分解的条件 | D．验证水由氧元素和氢元素组成 |
（4）检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象 。
