题目内容
（5分）能源与环境是人们日益关注的问题。
（1）煤、 和天然气常称为化石燃料。化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，能形成酸雨的气体是 和二氧化氮。
（2）环保问题成为2014年全国两会热议的焦点，PM2.5是指大气中直径不超过2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响很大。下列措施能减少PM2.5污染的是 （填字母序号）。
A．鼓励开私家车出行 B．鼓励燃煤火力发电。
C．鼓励使用太阳能热水器 D．鼓励购买清洁能源汽车
（3）在新能源汽车未普及时，汽油中添加乙醇是节能减排的一种有效措施。写出乙醇燃烧的化学方程式 。
（4）为限制二氧化碳等温室气体的排放量，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为 。
（1）石油 二氧化硫 （2）CD （3） C2H5OH + 3O2点燃3H2O + 2CO2
（4）2CO2 +6 H2 
C2H4 + 4H2O
【解析】
试题分析：(1) 三大化石燃料：煤、石油和天然气，能形成酸雨的气体是二氧化硫和二氧化氮
(2) PM2.5是指大气中直径不超过2.5微米的颗粒物，A、鼓励开私家车出行，会增加汽油的燃烧，使空气受到污染，B、鼓励燃煤火力发电会产生大量的污染性气体和粉尘，C、鼓励使用太阳能热水器，可以减少大气的污染，D、鼓励购买清洁能源汽车，可以减少汽油的燃烧，减少对空气的污染，故选C、D
(3) 乙醇的化学式为C2H5OH，所以乙醇燃烧的化学方程式：C2H5OH + 3O2点燃3H2O + 2CO2
(4) 二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为：2CO2 +6 H2 
C2H4 + 4H2O
考点：化石燃料，大气污染，化学方程式的书写
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下列实验方案中，能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 证明酸和碱恰好中和 | 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发 |
C | 确定放置在空气中的氢氧化钠固体的成分 | 取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色的变化 |
（8分）实验课上，甲同学用石蕊试液测定稀盐酸和NaOH溶液的酸碱性，乙同学用石蕊试液测定石灰水和Na2CO3溶液的酸碱性（如右图所示）。实验后进行废液处理：甲同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中，得到蓝色溶液；乙同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中，得到蓝色溶液和白色沉淀；最终将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中。
（1）甲同学的实验中向 中滴加石蕊试液后，溶液颜色为红色。
（2）甲组同学将两支试管中的液体混合后，烧杯A中的溶液溶质一定有 。
A．HCl B．NaOH C．NaCl
（3）两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究：
【猜想与假设】通过分析上述实验现象，烧杯C中的废液除石蕊和水外，其组成可能为：
，② ，③ 。
【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成：
操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
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（4）最后，两位同学向烧杯C中加入 ，实现了此次实验的绿色排放（呈中性）。
