题目内容
【题目】我县某校九年级课外兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与:
(实验内容)
①用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,观察到的现象是_____;
②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察到两种物质都能燃烧。
③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如下图所示分别放在一片薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。
(分析讨论)
(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,蘸水的棉花球也会燃烧起来,其原因是_____;
(2)实验③看到的现象是乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,这两个对比实验能说明乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点_____ (选填“高”、“低”或“相同”);
(反思与应用)
(1)根据燃烧的条件,可以找到灭火的方法。下列情况,所采取的灭火方法不恰当的是_____(填字母序号);
A 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
B 电器因短路起火,立即用水扑灭
C 做实验时,不小心打翻酒精灯引起着火,立即用湿抹布盖灭
D 扑灭森林火灾,用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离
(2)乒乓球的材质名叫赛璐珞,它是由胶棉、增型剂、染料等加工而成的塑料,燃烧会生成二氧化硫等有毒气体,为了保护我们的地球,你认为处理废弃乒乓球绝对不能采取的方式是_____。
【答案】蘸酒精的棉花燃烧,蘸水的棉花不燃烧 棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧 低 B 焚烧处理
【解析】
[实验内容]①用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯外焰上加热,蘸酒精的棉花燃烧,蘸水的棉花不燃烧;
[分析讨论](1)如果在酒精灯上加热时间较长,蘸水的棉花球也会燃烧起来,其原因是棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧;
(2)把它们分开放在薄铜片上加热时,乒乓球碎片先燃烧,说明乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低;
[反思与应用](1)A、用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气,会使油因不能与氧气接触而熄灭,故做法正确;
B、向着火的电器上浇水,可能会因水的导电性而使扑火者触电,或引发电路短路而引起更大面积的燃烧,故做法错误;
C、酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖,采用隔离氧气的方法进行灭火,故做法正确;
D、森林着火,设置隔离带是为了使森林中的树木与燃烧区隔离,从而灭火,故说法正确;
(2)乒乓球为塑料,燃烧会生成二氧化硫等有毒气体;为了保护环境,废弃乒乓球不能焚烧处理。
【题目】某化学学习小组为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,取一定量的石灰石样品于烧杯中,加入适量的稀盐酸,恰好完全反应。有关数据记录如下表所示: (样品中其他成分 均不与稀盐酸反应且不溶于水)
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 石灰石样品的质量 | 加入稀盐酸的质量 | 烧杯中剩余物质的总质量 |
32g | 60g | 83.2g |
请计算: (1) 完全反应时生成气体的质量为_____ g.
(2) 该石灰石样品中碳酸钙的质量分数? _____(计算题中也会要用到化学力程式啊。看来,化学方程式非掌握不可。此刻,希望你能“破涕为笑”,愉快地结束本堂考试,祝你好运! )