题目内容

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出带标号仪器的名称:①_____________________
(2)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气,则选用的制取装置组合是_________,用此方
法收集氧气是利用了氧气__________________的物理性质。证明氧气已集满的方法是                                   。若用G装置收集氧气,则氧气从______端(填a或b)进入。该反应的化学方程式是__________           ___________
(3)实验室用F装置制取氧气的优点是______________                     
(4)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,     (填小明或小亮)      的操作更好。
[实验反思]
(1)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是                                                
为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对混合物溶液进行过滤.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图示中,正确的是    (选填“甲”或“乙”).甲:A→B→C  乙:A→B→D

(2)有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注意的是                                                 


(1)① 长颈漏斗 ② 集气瓶
(2) AD 密度比空气略小 带火星的木条放在集气瓶口 ,复燃 a  2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2
(3) 控制反应速率
(4)小亮
[实验反思](1)剩余的高锰酸钾粉末溶于水产生的 甲
(2) 不要用手接触药品

解析试题分析:(2)要制得干燥的氧气,则不能用排水集气法收集,要用向上排空气法收集,故装置为AD;氧氧能用向上排空气法收集是因为氧气的密度比空气的大;验证氧气已集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已集满;氧气不易溶于水,故应从a端通入,将水从b端排出;高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;(3)F装置的优点主要是能控制反应的速率;(4)将过氧化氢缓缓加入二氧化锰中,能得到比较平稳的氧气流;(1)高锰酸钾溶于水,溶液呈紫红色;滤纸的折叠是对折2次,然后打开,一边为3层,一边为1层;(2)高锰酸钾对皮肤有氧化性,故实验时应注意不要与皮肤接触。
考点:氧气的制取

练习册系列答案
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通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。
如:A.电解水;B.分离空气;C.加热高锰酸钾;D.分解过氧化氢;E.                           (用文字表达式表示)
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 ①      ②    
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是                    ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是                    

(3)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后                               ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(4)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸。
在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是(此小题为不定项选择填空,多选,错选不给分,下同)                     
A.通过注射器控制滴加过氧化氢溶液的速度
B.向过氧化氢溶液中加一定量的水
C.把反应装置浸在冷水中,降低反应温度
D.检查装置气密性,使装置不漏气
(5)用试管进行排水法集气时,主要出现了如下图示所示的3种操作,其中合理的是     

A                B                   C
(6)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中, 进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的实验方法是                                   

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