题目内容
2014年3月23日20：30-21：30是地球熄灯一小时活动日，倡导大家低碳生活．下列不属于低碳生活的是（ ）
| A、开私家车出行 |
| B、电器不用时拔掉插座 |
| C、双面使用纸张 |
| D、大力植树造林 |
考点：自然界中的碳循环
专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：节能减排、低碳生活指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节，据此进行分析判断即可．
解答：解：
A、出行多使用私家车，增加了二氧化碳的排放，故选项不符合“节能减排、低碳生活”理念．
B、电器不用时拔掉插座，可以节约电能；故选项符合“节能减排、低碳生活”理念．
C、推广双面使用纸张，节省木材，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“节能减排、低碳生活”理念．
D、大力植树造林，更多的吸收二氧化碳，故选项符合“节能减排、低碳生活”理念．
答案：A．
A、出行多使用私家车，增加了二氧化碳的排放，故选项不符合“节能减排、低碳生活”理念．
B、电器不用时拔掉插座，可以节约电能；故选项符合“节能减排、低碳生活”理念．
C、推广双面使用纸张，节省木材，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“节能减排、低碳生活”理念．
D、大力植树造林，更多的吸收二氧化碳，故选项符合“节能减排、低碳生活”理念．
答案：A．
点评：低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．
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下列做法不能达到实验目的是（ ）
| A、除去二氧化碳中的水蒸气--让混合气体通过氢氧化钠固体 |
| B、区分铁粉和氧化铜粉末--加入稀硫酸 |
| C、鉴别硝酸铵和尿素--与熟石灰混合加热 |
| D、比较纯铜和黄铜的硬度--将两种金属片相互刻划 |
装配一套较为复杂的化学实验装置，组装顺序是（ ）
| A、自下到上，从右到左 |
| B、自上到下，从右到左 |
| C、自下到上，从左到右 |
| D、自上到下，从左到右 |
用干燥的石蕊纸花探究二氧化碳与水反应性质时，下列实验不需要探究的是（ ）
A、 喷稀醋酸 |
B、 喷水 |
C、 直接放入二氧化碳中 |
D、 喷水后放入二氧化碳中 |
下列有关溶液性质的说法错误的是（ ）
| A、煮沸的咸汤比煮沸的水温度高 |
| B、溶液一定是无色透明的 |
| C、食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 |
| D、海水是盐溶液，所以冬天海水不易结冰 |
下列物质中属于氧化物的是（ ）
| A、ZnO |
| B、KClO3 |
| C、O2 |
| D、O3 |
下列各组物质中的反应，需借助于酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（ ）
| A、铁锈和稀盐酸 |
| B、氢氧化钡和稀硫酸 |
| C、石灰石和稀盐酸 |
| D、烧碱溶液和稀硫酸 |