题目内容
测定空气中氧气含量的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
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请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的文字表达式
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
,你认为导致这一结果的原因可能是
(3)小明对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是
(4)做完这个实验可以推导出氮气的物理性质
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
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请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的文字表达式
磷+氧气
五氧化二磷
点燃 |
磷+氧气
五氧化二磷
,现象是点燃 |
剧烈燃烧,发黄光,产生大量白烟,放热
剧烈燃烧,发黄光,产生大量白烟,放热
,做完整个实验可得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一
氧气约占空气体积的五分之一
.(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
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气密性不好
气密性不好
、红磷不纯
红磷不纯
.(3)小明对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是
气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气
气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气
.(4)做完这个实验可以推导出氮气的物理性质
不溶于水
不溶于水
,氮气的化学性质化学性质比较稳定
化学性质比较稳定
.(各写一点)分析:根据红磷燃烧的现象和测定空中氧气体积分数的原理、注意事项分析.我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.
解答:解:(1)红磷燃烧时的现象是:反应的文字表达式为:磷+氧气
五氧化二磷;剧烈燃烧,发黄光,产生大量白烟,放热;做完整个实验可得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一.
(2)若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是:气密性不好或红磷不纯等(填一种即可).
(3)改进后装置的优点是:气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气.
(4)由本实验还可以推知氮气的性质有:不溶于水;不能燃烧;不支持燃烧;化学性质比较稳定等.
故答案为:(1)磷+氧气
五氧化二磷;剧烈燃烧,发黄光,产生大量白烟,放热;氧气约占空气体积的五分之一;
(2)气密性不好或红磷不纯等.
(3)气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气.
(4)不能燃烧;不支持燃烧;不溶于水;化学性质比较稳定等.
点燃 |
(2)若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是:气密性不好或红磷不纯等(填一种即可).
(3)改进后装置的优点是:气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气.
(4)由本实验还可以推知氮气的性质有:不溶于水;不能燃烧;不支持燃烧;化学性质比较稳定等.
故答案为:(1)磷+氧气
点燃 |
(2)气密性不好或红磷不纯等.
(3)气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气.
(4)不能燃烧;不支持燃烧;不溶于水;化学性质比较稳定等.
点评:只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,才能正确解答本题.
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