题目内容
【题目】下图分别是水的沸腾和电解水实验,回答问题:
(1)做水的沸腾实验时,试管容积为30mL,最多装水的体积是____mL。
(2)写出电解水的文字表达式:____。
(3)从微观角度说明,这两个变化的本质区别是____。
(4)过氧化氢和水的元素组成相同,但化学性质不同,从微观角度解释原因:_____。
【答案】10 水氢气+氧气 水沸腾,分子没变,是物理变化;电解水,分子改变了,是化学变化 构成二者的分子不同
【解析】
(1)给液体加热,试管中液体的体积不能超过试管容积的三分之一,试管容积为30mL,最多装水的体积是10mL。故填:10;
(2)水在通电的条件下,水分解生成氢气和氧气,其文字表达式为:水氢气+氧气。故填:水氢气+氧气;
(3)从微观角度来看,水沸腾,分子没变,只是水分子间的间隔和运动速率发生了变化,是物理变化;电解水时,水分子变成了氢分子和氧分子,分子的种类改变了,是化学变化。故填:水沸腾,分子没变,是物理变化;电解水,分子改变了,是化学变化;
(4)过氧化氢和水的元素组成相同,但化学性质不同,是因为构成二者的分子不同。故填:构成二者的分子不同。
【题目】正确分析图表信息可以帮助我们发现规律,解决问题。请你根据下列溶解度数据表与溶解度曲线图回答问题:
温度/℃ 溶解度/g 物质 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NaCl(氯化钠) | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(硝酸钾) | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(硒酸镉) | 72.5 | 64 | 55 | 44.2 | 32.5 | 22 |
(1)A、B两种物质溶解度相等时的温度大致范围在________℃之间。
(2)℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为________________________。
(3)如下图所示,结合上面两个图表分析,甲溶液中溶质对应的溶解度曲线应为________(填序号)。
(4)若将℃时A、B、C三种物质的饱和的溶液降温至℃时,溶液的溶质质量分数的大小顺序为__________________________________。
【题目】在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号 | 滴加溶液的量 | 实验现象 |
① | 第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,但震荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
② | 第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色 |
实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究.
(查阅资料)
(1)氢氧化铜在室温下稳定,70℃-80℃时可脱水分解生成氧化铜
(2)铜酸钠溶于水,溶液呈亮蓝色
(猜想与讨论)
小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解.其地同学一致否定了他的猜测,理由是________________________________________。
同学们交流讨论后,提出以下两种猜想.
猜想一:少许氢氧化铜可溶于足量水中.
猜想二:氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色.
(实验探究)
为验证猜想,同学们用氢氧化铜粉末(其它试剂可任选)设计如下实验,请你填写表中的空格.
实验序号 | 实验方法与操作 | 实验现象 | 结论 |
③ | 将少许粉末加到 5mL蒸馏水中,充分振荡 | ________________________ | 猜想一错误 |
④ | ________________________ | ________________________ | 猜想二正确 |
(结论与反思)
(1)根据实验,并进一步查阅资料知道,氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成,反应的化学方程式是________________________________.
(2)根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,依据的实验现象________.