题目内容
【题目】如图是初中化学实验室制取气体的常用装置.请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:a ___。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是_______;用排水法收集氧气时当观察到 __________时开始收集;实验结束时要先_________,再__________。
(3)实验室制取二氧化碳气体,发生装置为_____,反应的化学方程式是 ______,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,装置中的液体是 _____(填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体应从___端进入(填“b”或“c”)。
(4)装置C和装置B相比较,C具有的优点是__________ 。
【答案】长颈漏斗 当导管口有连续均匀气泡冒出时 将导管从水槽中取出 熄灭酒精灯 B或C
浓硫酸 b 控制反应的发生和停止,节约药品
【解析】
(1)长颈漏斗方便加液体药品,标号a仪器的名称为:长颈漏斗;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;
(3)实验室制取二氧化碳,是在常温下,用大理石(或石灰石)和稀盐酸制取的,属于固液混合不需加热型,发生装置为B或C,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式是;二氧化碳可以用浓硫酸干燥;如果用E装置收集该气体,则气体应从长管b进入,因为二氧化碳的密度比空气大;
(4)装置C和装置B相比较,C具有的优点是:控制反应的发生和停止,节约药品。

【题目】镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。
【查阅资料】常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应。
【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。
【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用下图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验,并持续观察20天。
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
2 | 加入2mL NaOH浓溶液 | 镁条始终无明显变化 |
3 | 先加入2mL浓硫酸再通入约4mL CO2 | 镁条始终无明显变化 |
4 | 先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2 | 镁条始终无明显变化 |
5 | 先加入2mL蒸馏水再通入约4mL CO2 | 镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑 |
【解释与结论】
(1)实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是 (用化学方程式表示)。
(2)实验1的目的是 。
(3)实验3中,试管内的气体主要含有CO2、 。
(4)得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论,依据的两个实验是 (填编号)。
(5)由上述实验可推知,镁条变黑的条件是 。
【反思与评价】
(6)在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是 。
(7)欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需要的试剂是 。
【题目】由于“新冠”疫情,学校复课后,“二氧化氯”消毒液广泛应用于学校教室、食堂、寝室等的卫生消毒,某校决定今天放学后对全校教室、食堂、寝室等全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如表所示。求:
二氧化氯1000mL | |
溶质的质量分数 | 80% |
密度 | 1.2g/cm3 |
强腐蚀性,阴冷,密封储藏 |
(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是 ,其中含溶质二氧化氯 g。
(2)我校欲配制60kg质量分数为10%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?