Question

某化学小组同学利用以下三组装置探究燃烧条件．
（1）如图1所示，能燃烧的物质是______（填字母序号），燃烧反应的化学方程式为______．
A．水中的白磷　　　B．铜片上的白磷　　　C．铜片上的红磷
（2）如图2所示，将液体a滴入瓶中并与固体b接触，能观察到白磷燃烧，则瓶内发生反应的化学方程式为______．
（3）如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①______；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧．通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因______．
完成三组实验之后，同学成功探究出了燃烧所需要的条件．

Answer 1

解：（1）可燃物燃烧的条件是达到着火点，并与氧气接触，图1中铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度不能达到它的着火点（240℃）；水中的白磷不能燃烧，是因为不能与氧气接触；只有铜片上的白磷能够燃烧，因为即到达了着火点（40℃），又与氧气接触．磷燃烧生成五氧化二磷．
故答案为：B；4P+5O₂2P₂O₅．
（2）热水中的白磷能够燃烧，说明生成的气体是氧气，那么a是过氧化氢溶液，b是二氧化锰，化学反应式是：2H₂O₂2H₂O+O₂↑．
故答案为：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；
（3）因二氧化碳不支持燃烧，所以将足量二氧化碳倒入烧杯时，蜡烛的火焰熄灭；产生现象②的原因是过氧化钠与二氧化碳反应时生成氧气，并放出热量．
故答案为：蜡烛的火焰熄灭；过氧化钠与二氧化碳反应时生成氧气，并放出热量．
分析：（1）根据燃烧的条件分析；
（2）根据白磷能够燃烧的现象分析药品，然后写出化学反应式；
（3）根据二氧化碳不支持燃烧的特点分析；根据过氧化钠和二氧化碳反应的现象考虑．
点评：本题考查燃烧的条件、化学反应式的书写、以及二氧化碳的性质，需要同学们在学好基础知识的基础上，能够灵活运用知识．