题目内容
某小组的同学在课外进行科学探究，以验证铜片在空气中灼烧后，表面生成的黑色物质确
实是铜与氧化合生成的CuO，他们进行了以下实验：
(1)由上图两个实验步骤判断：灼烧后铜片表面的黑色物质不是________．
(2)为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成，他们选用了以下装置继续进行实验：
a．甲同学向A装置中通入纯净的H2，为检验反应产物，A的右边应连接上面的C装置，装置中的实验现象为：A中有红色物质出现，C中硫酸铜由白变蓝，证明生成了水，则A中发生反应的化学方程式为：________．
b．乙同学向A装置中通入纯净的CO，为检验反应产物，A的右边应连接________装置(填编号)，所选装置中的实验现象为________；此方法仅用上述装置进行实验有明显的缺陷，要弥补这个缺陷，应采取的措施是：________．
c．通入的气体如果含有少量水蒸汽，则应在A装置左边连接一个________装置．
(3)结论：经过甲、乙两同学的实验现象证明，________．
(4)如果甲同学要用数据证明(3)的结论，你认为还应补充的实验操作是：________
答案：
解析：
解析：
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(1)碳粒(或吸附的碳，或活性碳) (2)a．CuO＋H2 b．B，澄清石灰水变浑浊，对尾气进行处理(或在导管出口处点燃，或在导管口套接一个气球或塑料袋，)． c．C装置(或干燥装置、或装有浓硫酸的洗气瓶、或装有碱石灰的干燥管)． (3)铜在空气中加热确实是与氧化合，并生成了氧化铜(或黑色物质中含有氧元素．其它合理叙述均给分) (4)对铜片灼烧前后，以及用气体还原以后都进行称量(或“对铜片灼烧前后，C装置反应前后都称量”．答“对铜片称量”给分；答“称量”不给分 |
Cu＋H2O．
练习册系列答案
相关题目
32、化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了如图装置来验证某气体的化学性质．
（2）同学们又设计以下实验（如图）研究某混合气体的组成．
孔雀石[碱式碳酸铜，主要成分是Cu2（OH）2CO3]具有色彩浓淡的条状花纹（如图），是矿物中最吸引人的装饰材料之一，也是人类最早冶炼铜的原料．冶炼铜的反应原理为：Cu（OH）2CO3
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2CuO+C
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某校课外小组同学在实验室验证上述反应．
（1）加热分解碱式碳酸铜，生成氧化铜．装置如下图所示．
①瓶A中盛有的试剂是
②瓶B中盛有的试剂是澄清石灰水，用来
③反应结束，熄灭酒精灯前，应
（2）木炭和氧化铜反应，生成铜．
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，放进试管，加热充分反应．将试管中的粉末倒出，有铜生成，还有少量黑色粉末剩余．该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分．
查阅资料：部分内容如下：木炭和氧化铜都是黑色粉末．氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜，木炭与稀硫酸不反应．
| 操作和药品 | 现象 | 分析和结论 | |
| 方案Ⅰ | 取少量剩余黑色粉末，充分灼烧 | ①______________ ________________ |
原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
| 方案Ⅱ | ②_______________ __________________ |
③_____________ _________________ |
原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
（3）某同学探究在实际反应中，木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比．设计方案如下：
| 配方1 | 配方2 | 配方3 | 配方4 | |
| 木炭质量（g） | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
| 氧化铜质量（g） | 8 | 8 | 8 | 8 |
孔雀石[碱式碳酸铜，主要成分是Cu2（OH）2CO3]具有色彩浓淡的条状花纹（如图），是矿物中最吸引人的装饰材料之一，也是人类最早冶炼铜的原料．
冶炼铜的反应原理为：Cu（OH）2CO3
2CuO+CO2↑+H2O
2CuO+C
2Cu+CO2↑
某校课外小组同学在实验室验证上述反应．
（1）加热分解碱式碳酸铜，生成氧化铜．装置如下图所示．
①瓶A中盛有的试剂是______，用来吸收水，证明碱式碳酸铜加热分解的产物中有水．
②瓶B中盛有的试剂是澄清石灰水，用来______，反应的化学方程式为______．
③反应结束，熄灭酒精灯前，应______．
（2）木炭和氧化铜反应，生成铜．
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，放进试管，加热充分反应．将试管中的粉末倒出，有铜生成，还有少量黑色粉末剩余．该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分．
查阅资料：部分内容如下：木炭和氧化铜都是黑色粉末．氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜，木炭与稀硫酸不反应．
| 操作和药品 | 现象 | 分析和结论 | |
| 方案Ⅰ | 取少量剩余黑色粉末，充分灼烧 | ①______________ ________________ | 原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
| 方案Ⅱ | ②_______________ __________________ | ③_____________ _________________ | 原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
（3）某同学探究在实际反应中，木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比．设计方案如下：
| 配方1 | 配方2 | 配方3 | 配方4 | |
| 木炭质量（g） | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
| 氧化铜质量（g） | 8 | 8 | 8 | 8 |
（2007?海淀区二模）孔雀石[碱式碳酸铜，主要成分是Cu2（OH）2CO3]具有色彩浓淡的条状花纹（如图），是矿物中最吸引人的装饰材料之一，也是人类最早冶炼铜的原料．
冶炼铜的反应原理为：Cu（OH）2CO3
2CuO+CO2↑+H2O
2CuO+C
2Cu+CO2↑
某校课外小组同学在实验室验证上述反应．
（1）加热分解碱式碳酸铜，生成氧化铜．装置如下图所示．
①瓶A中盛有的试剂是______，用来吸收水，证明碱式碳酸铜加热分解的产物中有水．
②瓶B中盛有的试剂是澄清石灰水，用来______，反应的化学方程式为______．
③反应结束，熄灭酒精灯前，应______．
（2）木炭和氧化铜反应，生成铜．
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，放进试管，加热充分反应．将试管中的粉末倒出，有铜生成，还有少量黑色粉末剩余．该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分．
查阅资料：部分内容如下：木炭和氧化铜都是黑色粉末．氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜，木炭与稀硫酸不反应．
猜想与验证：
（3）某同学探究在实际反应中，木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比．设计方案如下：
上述设计方案的主要研究方法是______．
冶炼铜的反应原理为：Cu（OH）2CO3
2CuO+CO2↑+H2O2CuO+C
2Cu+CO2↑某校课外小组同学在实验室验证上述反应．
（1）加热分解碱式碳酸铜，生成氧化铜．装置如下图所示．
①瓶A中盛有的试剂是______，用来吸收水，证明碱式碳酸铜加热分解的产物中有水．
②瓶B中盛有的试剂是澄清石灰水，用来______，反应的化学方程式为______．
③反应结束，熄灭酒精灯前，应______．
（2）木炭和氧化铜反应，生成铜．
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，放进试管，加热充分反应．将试管中的粉末倒出，有铜生成，还有少量黑色粉末剩余．该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分．
查阅资料：部分内容如下：木炭和氧化铜都是黑色粉末．氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜，木炭与稀硫酸不反应．
| 操作和药品 | 现象 | 分析和结论 | |
| 方案Ⅰ | 取少量剩余黑色粉末，充分灼烧 | ①______________ ________________ | 原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
| 方案Ⅱ | ②_______________ __________________ | ③_____________ _________________ | 原剩余黑色粉末是 氧化铜 |
（3）某同学探究在实际反应中，木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比．设计方案如下：
| 配方1 | 配方2 | 配方3 | 配方4 | |
| 木炭质量（g） | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
| 氧化铜质量（g） | 8 | 8 | 8 | 8 |