题目内容
(13分)2014年3月22日是第22届“世界水日”,请你根据所学,回答下列问题。
(1)下图是简易净水装置。该净水装置 (填“能”或“不能”)将河水变成纯水。
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式: 。
(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,
过程如下图所示。
操作①的名称是 ;操作②应选用的装置是下图中的 (填序号,下同);操作③应选用的装置是下图中的 。
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。(填“硬”或“软”)
(5)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①________℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
②若固体甲中含有少量乙时可用_____________方法提纯甲(填”蒸发结晶“或”冷却结晶“);
③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量:
甲______乙(填“>”“<”或“=”);
④实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为___ __g,主要操作步骤是:计算、_______、量取、溶解.在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是______ ___.
(1)下图是简易净水装置。该净水装置 (填“能”或“不能”)将河水变成纯水。
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式: 。
(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,
过程如下图所示。
操作①的名称是 ;操作②应选用的装置是下图中的 (填序号,下同);操作③应选用的装置是下图中的 。
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。(填“硬”或“软”)
(5)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①________℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
②若固体甲中含有少量乙时可用_____________方法提纯甲(填”蒸发结晶“或”冷却结晶“);
③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量:
甲______乙(填“>”“<”或“=”);
④实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为___ __g,主要操作步骤是:计算、_______、量取、溶解.在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是______ ___.
(1)不能 (2)Cl2 + 2NaClO2="=" 2ClO2 +2 NaCl (3)过滤 (Ⅱ) (Ⅰ)
(4)硬水 (5)t1,冷却结晶, < , 2 , 称量 ,加速溶解
(4)硬水 (5)t1,冷却结晶, < , 2 , 称量 ,加速溶解
试题分析:(1)该净水装置无法除去水中的可溶性杂质,所以不能将河水变成纯水。
(2)根据题意可知:反应物为氯气(Cl2)和亚氯酸钠(NaClO2)生成物为二氧化氯和氯化钠。所以反应的化学方程式为:Cl2 + 2NaClO2="=" 2ClO2+2 NaCl。
(3)操作①是将前面的物质分成固体B和液体C,所以应为过滤。操作②除去了液体中的有色、有味的物质,所以利用了活性炭的吸附性;应选用的装置是下图中的Ⅱ(填序号,下同);操作③将液体转化为蒸馏水,所以应选用的装置是下图中的Ⅰ。
(4)鉴别硬水和软水的方法:肥皂水加到软水中产生较多的泡沫,加到硬水中产生的泡沫很少,且有较多的浮渣。所以应为硬水。
(5)①根据图示可知:t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
②从图示可知,当温度的变化时:甲的溶解度变化的较大;而乙的溶解度变化的较小;所以若固体甲中含有少量乙时可用冷却结晶方法提纯甲。
③t2℃时甲的溶解度大于乙的溶解度,所以用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲<乙;
④实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为:50g×4%=2g。配制溶液的主要操作步骤是:计算、称量、量取、溶解.在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是加速固体物质的溶解。
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