题目内容
【题目】根据如图实验装置，回答有关问题
（1）写出图中标号仪器名称②_____。
（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可采用的装置组合是_____，反应完成后要回收的二氧化锰，可用作化学反应的_____。
（3）某同学用D、E装置制取并收集一瓶氧气，D中发生反应的文字表达式为____________，D中试管口放一团棉花的作用是________________。实验时，当观察到E中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，在水面下盖好玻璃片，将集气瓶从水槽中取出，用带火星的木条伸入瓶中，未见木条复燃，其原因可能是_________________。
（4）F装置有多种用途，在其中装满水变成G，用排水法收集一瓶氧气，气体应从_____（填“a”或“b”，下同）管通入．在医院给病人输氧气时，也使用了类似的装置，在F瓶中放半瓶蒸馏水，_____管连接储氧钢瓶。
（5）某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，请回答问题：指出图中比较明显的两处错误：
①______________________________；
②_______________________________。
【答案】集气瓶 BE或BF或BG 催化剂 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止高锰酸钾粉末进入导管 收集的氧气不纯（合理均可） a a 试管口没有略向下倾斜 试管口未放一团棉花
【解析】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
（1）仪器名称②集气瓶。
（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，选用固-液不加热装置制取，氧气不易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法或排水法收集，故可采用的装置组合是BE或BF或BG，反应完成后要回收的二氧化锰，二氧化锰在反应前后化学性质和质量均不变，可用作化学反应的催化剂。
（3）用D、E装置制取并收集一瓶氧气，D中发生反应是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，D中试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管。实验时，当观察到E中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，在水面下盖好玻璃片，将集气瓶从水槽中取出，用带火星的木条伸入瓶中，未见木条复燃，其原因可能是收集的氧气不纯。
（4）F装置有多种用途，在其中装满水变成G，用排水法收集一瓶氧气，氧气要短管进，长管出，故气体应从a管通入，在医院给病人输氧气时，也使用了类似的装置，在F瓶中放半瓶蒸馏水，a管连接储氧钢瓶。
（5）用加热分解高锰酸钾制氧气的注意事项：①试管口要略向下倾斜，防止药品中的水分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸裂；②导气管伸入试管内不要太长，只要露出橡皮塞少许即可，这样便于气体导出；③药品不能聚集在试管底部，应平铺在试管底部，使之均匀受热；④铁夹应夹在距离试管口约1/3处；⑤要用酒精灯的外焰对准药品部位加热．加热时先进行预热，即先将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位加热；⑥用排水法收集氧气时，导管口有气泡冒出时，不宜立即收集．因为刚开始排出的是空气，当气泡均匀连续地冒出时，才能收集；⑦加热高锰酸钾制取氧气时，不要忘掉在试管口处放上一团松软的棉花，以免高锰酸钾小颗粒进入导气管，堵塞导气管；⑧实验开始前，不要忘记检查装置的气密性；⑨实验结束时，先把导气管从水槽中取出，再移走酒精灯，防止水倒流入试管底部炸裂试管。
故错误之处是：
①试管口没有略向下倾斜；
②试管口未放一团棉花。
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【题目】如图所示，市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头的“蛋黄派”， 它“鼓鼓”的包装和松软的口感受到人们的关注。请用所学知识探究以下问题：
（1）“鼓鼓”的袋内所充气体的作用是________。
（2）小明同学认为袋内无色无味的气体是氮气，并用燃着的木条检验他的猜想．请你评价该检验方法的可行性：_________________（简述理由）。
（3）小红同学猜想是二氧化碳。请你帮助她设计一个简单的实验方案，用以验证其猜想是否正确：
实验步骤 | 现象和结论 |
________________ | ________________________ |
（4）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：
①____________； ②_________； ③_________。
