题目内容

（6分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出图中仪器b的名称 b          。
（2）实验室制取氢气的化学方程式是   　　　　　　 。应选择的气体发生装置是        。
（3）实验室采用加热高锰酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式是 　　　　　　　　　 ，
若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 　　　　　　　　 （填①或②）通入。
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是　　　　　　 。
（1）集气瓶     （2）Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4 + H2↑   B
（3）2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑  ②    （4）AC或AE

试题分析：（1）常见仪器的识记
（2）实验室制取氢气是锌和稀硫酸反应，发生的化学方程式是：Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4 + H2↑，气体发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件，由于反应物是固体和液体反应，且在常温下进行，所以应选择的气体发生装置是B
（3）实验室采用加热高锰酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②通入
（4）气体收据装置的选择依据：取决气体的密度和溶解性，甲烷难溶于水且密度比空气小的气体，所以实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE
练习册系列答案
相关题目
写出下列错误的操作可能造成的不良后果．
（1）用潮湿的手，直接取用砝码______；
（2）用高锰酸钾制氧气时，试管口处没有放棉花______；
（3）用简易装置制取氢气时，长颈漏斗的末端未伸入液面下______；
（4）H2还原CuO反应完成后，先停止能入氢气后停止加热．______．
（2分）过氧化氢俗称双氧水，可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备。过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物，可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等。阅读下文并回答有关问题：
（1）实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是                     。
（2） 过氧化钡还可通过反应：BaO2+CO2+H2O =BaCO3+H2O2制备过氧化氢。
过氧化钠(Na2O2)也是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定，写出这一反应的化学方程式                                    。
(8分)某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题。

（1）图①装置制取气体的适用条件是                                   。
（2）图③装置相比图②装置的主要优点是                               。
（3）实验室不宜用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2，主要原因是                      
                                                   。
（4）实验室若用图④装置收集NH3时，气体应从            端通入。(填字母)

（5）为了测定铜元素的相对原子质量Ar(Cu)，某同学以氢气还原氧化铜的反应设计了：
上图中第一个装有碱石灰的U形管的作用是                     。
若测得反应前氧化铜的质量为ag，实验完成后第二个装有碱石灰的
U形管增加的质量为bg，则Ar(Cu)=             。(用a、b表示)。
（6）请利用单孔橡胶塞、玻璃导管、胶皮管、试管、集气瓶和玻
璃片，设计一套制取CO2的实验装置，并将该实验装置的简图画在
答题卡的方框内。
如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题：

（1）标号为A的仪器名称是　            　；
（2）将H2O2溶液和MnO2混合制取氧气：
①该反应的化学方程式为　                            　；
②组装制取装置时，可选择所给仪器中的B、F、G、H和　           　；
③检验O2是否收集满的操作是　                                    　．
（3）上述组装的装置，还可用于H2O2溶液和CuSO4溶液（作催化剂）混合制取O2、大理石和稀盐酸混合制取CO2，但不能用于加热高锰酸钾制取O2，此选择需要考虑　            　、反应条件和气体的性质．
（4分）某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好），首先在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管下端管口浸没在热水中，发现白磷不燃烧，通过以上实验，说明燃烧所需的一个条件是（1）                          ，为了满足该条件，随后同学们打开弹簧夹，将A中的溶液滴入B中，关闭分液漏斗的活塞，请写出C装置中的实验现象
（2）                                              ，用理化知识解释C装置中产生上述现象的原因是（3）               。
（5分）下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。

（1）B装置中仪器X的名称是        。
（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是         。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序      ；检验二氧化碳的化学反应方程式为       。
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为：             ，可选择的收集装置有         ，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为               ．
（2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）            、                 、                 ．
请结合下图回答问题：

① 标号a、b的仪器名称：a       ⑴    ，b         ⑵     。
② 实验室选用A、D装置制取O2，反应的化学方程式是      ⑶              。
③ 实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3，NH3是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，应选择的制取装置为   ⑷   （选填序号）。
④ 实验室用BC装置制取CO2的反应方程式是          ⑸                   ，检验CO2是否收集满的方法是      ⑹     。若将发生装置由B改为F，其优点是        ⑺     。          

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